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- 2026-01-16 发布于山东
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2026/01/05;CONTENTS;CONTENTS;班会背景与时代意义;社会转型期的传统价值挑战;学校德育工作的核心使命;本次班会的三维目标设定;美德传承的预期育人成效;中华传统美德的内涵解析;传统美德的定义与核心特征;从先秦诸子到现代传承的历史脉络;传统美德与社会主义核心价值观的契合;五大核心美德深度解读;孝老爱亲:从子路借米到现代家庭美德;诚实守信:宋庆龄践诺与当代信用体系;勤学励志:苏秦刺股与新时代学习精神;尊师重道:程门立雪与师生伦理构建;仁爱友善:孔融让梨到校园互助实践;校园生活中的美德实践;小小百家讲坛美德宣讲活动设计;班级美德积分制度的建立与实施;校园美德榜样人物寻访报告;美德主题情景剧创作与展演;社会场景下的美德践行;家庭美德:我的家风故事分享;社区服务中的美德行动案例;公共场合中的礼仪规范实践;网络空间的美德延伸与数字伦理;美德传承的时代挑战与对策;功利化社会对美德教育的冲击;数字化时代传统美德的创新传播;家校社协同育人机制的构建;总结反思与行动倡议;本次班会的核心收获与启示;美德践行承诺书集体签名仪式;THEEND
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