- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 12页
- 2026-01-16 发布于广东
- 举报
白纯了解学校开展急救教育的意义
目录加强安全教育,牢固安全防范“防火墙”1培养急救人才,打造生命守护“生力军”2锤炼心理素质,练就紧急应对“稳心态”3联动多方资源,构建家校社“共育网”4
加强安全教育,牢固安全防范“防火墙”Part1
急救知识融入课程将急救知识融入学校相关课程,使学生在学习专业知识的同时,掌握急救技能,增强安全防范意识。急救知识与课程结合让学生了解常见急救知识,提高学生在面对突发情况时的自我保护和应急处置能力。提升急救防护能力
培养急救人才,打造生命守护“生力军”Part2
掌握急救处置方法学习知识要点了解急救知识要点,如徒手心肺复苏技术、AED应用方法等,为后续实践操作奠定理论基础。以练促学提能以实践训练为主,培养“敢救、会救、善救”的急救人才。
锤炼心理素质,练就紧急应对“稳心态”Part3
注重心理素质的培养心态决定急救效果培养学生在紧急状态下的心理素质,避免因忙乱造成二次伤害,确保能正确判断并进行现场急救。创设安全培养环境通过安全隐患排查、简单伤害急救处理及急救事故案例探讨等,让学生熟悉急救环境,提高应对紧急事件的反应能力和心理素质。
联动多方资源,构建家校社“共育网”Part4
推动急救教育规范化
01校内合作与培训学校积极与周边医院、医学院校合作,邀请专业医师来校开展讲座实践培训,鼓励师生参加规范化急救培训,推动急救教育规范化02家校联动开展教育学校与家长充分沟通,了解学生校外意外情况,对家长进行急救培训,以学校带动家庭开展急救教育,形成家校共育的良好局面。
梳理一下
了解学校开展急救教育的意义加强安全教育,牢固安全防范“防火墙”急救知识与课程结合、提升急救防护能力培养急救人才,打造生命守护“生力军”学习知识要点、以练促学提能锤炼心理素质,练就紧急应对“稳心态”心态决定急救效果、创设安全培养环境联动多方资源,构建家校社“共育网”校内合作与培训、家校联动开展教育
白纯谢谢观看
您可能关注的文档
- 高教社2026现场急救教学课件21.外伤骨折现场急救-周志宏 侯菊花-新.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件22.伤员的搬运与护送-郑小龙.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件23.冠心病发作的急救处理.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件24.癫痫的急救处理.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件25.昏厥的急救处理-刘伯瑞.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件26.肌肉痉挛的急救处理.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件27.过敏的急救处理.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件28.脑卒中的急救处理.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件29.呼吸困难的急救处理-刘伯瑞.pptx
- 高教社2026现场急救教学课件30.中毒的急救处理-王苗.pptx
原创力文档

文档评论(0)