2023年纠错笔记英语之阅读理解.pdfVIP

主旨大意和猜测词义（完毕）

I、主旨大意：

主旨大意题是高考阅读理解中不可缺乏的阅读题型之一,并且难度比较大。细起来,重

要考察学生对文章的中心思想、作者的态度以及写作意图等的理解能力。本文结合近几

年高考试题（保留原题号）来谈一谈主旨题日勺某些特点及解题技巧。

一、设题方式

考察文章的中心思想

Themainidea/keypointofthispassageisthat.

Thepassageismainlyabout.

Fromthepassagewecanlearn/concludethat.

Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage?

考察文章标题欧I选择

Thebesttitle/headlineforthispassageis.

Whichofthefollowingisthebesttitle?

Whatwouldbethebesttitleforthetext?

Thetitlethatbestexpressestheideasofthispassageis.

考察作者的写作态度和意图

z

Whatistheauthorsmainpurposeinthispassage?

Thewriter,spurposeinwritingthisstoryis.

Inthepassagetheauthorwantstotell.

Thewritersattitudetoward...is.

二、干扰项特点

1.以偏概全。干扰项只论述了文章的一部内容，也就是文章日勺局部信息。

2.断章取义。干扰项常常以文章中的个别信息或个别字眼作为选项的设置内容,或者以次

要的事实或细节冒充全文口勺重要观点。

3.主题扩大。干扰项所归纳、概括的范围过大，超过文章实际所讨论日勺内容。

4.张冠李戴。命题者故意地把属于A的特性放在B的身上，构成一种干扰项。考生不注

意的状况下,会导致错选答案。

5.无中生有或似是而非。有的干扰项中日勺关键词语仿佛在文章中谈到了，但认真析之

后你会发现此类干扰项的内容与文章曰勺内容毫无联络。

三、解题指导

L清主次,抓住主干,找出主题句。

主题句是归纳体现文章中心思想的句子，它H勺出既有四种状况：

1）主题句在开头。主题句出目前段落或文章时开头部，起着开宗明义、点明主题日勺

作用，它可以使读者一开始就明白文章所讲H勺内容主旨。而支撑句则使用某些详细的人、

物、数字或详细日勺环节来论述或论证主题，常伴有forexample\i.eAthatis\first\second\

finally\once\anothertime\foronething等词。例如：

【考例析1171.Thepassageismainlyabout.

A.honourandwritersB.identityandsignature

C.signatureandresponsibilityD.anonymityandsignature答［案］C

【解析】考生可以迅速浏览每段首尾两句来确定每段口勺主题句，从而确定文章日勺主题

句。例如文章首段就举例引出名字和责任的关系，从最终一句Responsibilityisthenameof

thegame可看出；第二段和第三段分别举出两个反伊来论证，注意两段口勺开头的关键短语

toacceptresponsibilityfortherelationship和r