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部编人教版五年级语文下册期末试卷(完美版)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、读拼音,写词语。
zǔsūntíngbóyúshùlímínghóngyùn
xiányìqīhēichuánjiǎngxiánxiápāoqì
二、用“”画出加点字的正确读音。
威吓(xiàhè)提供(gōnggòng)哗笑(huàhuá)晃眼睛(huǎnghuàng)
踉跄(niàngliàng)薄弱(bóbáo)湖泊(pōbó)下绊子(pànbàn)
三、比一比,再组词。
吩(__________)韵(__________)哨(__________)辟(__________)
纷(__________)均(__________)捎(__________)壁(__________)
喙(__________)蓑(__________)暮(__________)辨(__________)
缘(__________)哀(__________)幕(__________)辩(__________)
四、把词语补充完整。?
一(____)而(____)??结(____)成(____)??(____)(____)害命
自(____)自(____)??请(____)自(____)???踉踉(____)(____)?
(____)生(____)力??三(____)不过(____)
五、选词填空。
推辞推却推托推让
1.周瑜说:“这是公事,希望先生不要(______)。”
2.秦王要赵王鼓瑟,赵王不好(______),鼓了一段。
3.她(______)嗓子不好,怎么也不肯唱。
4.厂长选小王当车间主任,小王(______)说:“我能力有限,恐怕不能胜任,还是让小李当吧!”
六、按要求改写句子。
1.广场的东北角,有几株柳树。(运用比喻的修辞手法,把画面写具体)
____________________________。
2.学校要开冬季运动会,全校师生和少先队员纷纷报名参加。(修改病句)
____________________________。
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(换个说法,意思不变)
_______________________________。
七、积累与运用。
1.按原文填空。
(1)白鹭是一首__________的诗。——《白鹭》节选
(2)王师北定中原日,____________________——《示儿》
(3)____________________,夜半钟声到客船。——《枫桥夜泊》
(4)问渠那得清如许?____________________——《观书有感》
2.同学不努力学习,你想劝他珍惜时间,趁年少努力学习,以免将来后悔。你想用的格言警句或诗句是
________________。
3.读书学习过程中,遇到不懂的问题时,我会不自觉地想到孔子说的(______)的读书名言。有时候也会想起_______说的(______)的读书名言,来勉励自己。
4.这学期,同学们学习了民间故事,你也一定读了很多其他的民间故事,其中你最喜欢的一个故事名称是
《_________》,主人公是(_________),他(她)深深打动你的原因是:___________________________________
八、课内阅读。
慈母情深(节选)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
1.“皱皱的毛票”说明___________,“龟裂的手指”说明__________。
2.最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”。
3.一个“塞”字写出了母亲_______________________。
4.四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法,说明_
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