第四课+准确把握概念课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第四课+准确把握概念课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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高三一轮复习2025.12.30;1、知道概念是反映事物本质属性的思维形式;

2、理解任何概念都是内涵和外延的统一。;考情回顾;第二单元思维导图;遵循逻辑思维规则;第四课思维导图;概念的概述;1.概念的含义;基本特征;?;?;;;例1概念的外延关系(2025·广东高考);例2混淆种属关系和属种关系(2023·河北联考)

现代化指工业革命以来人类社会所发生的深刻变化。中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,是走和平发展道路的现代化,是有别于西方建立在对非西方的战争、掠夺和控制基础上的现代化。战争是矛盾斗争表现的最高形式与最暴力手段,狭义上的战争不包括冷战、冲突与摩擦。据此,以下说法正确的是;[详解]反对关系是指在对立的两种情况之外,还存在其他情况。战争是矛盾斗争表现的最高形式与最暴力手段,狭义上的战争不包括冷战、冲突与摩擦,①表述正确,②表述错误。

“中国式现代化”与“西方式现代化”有着现代化的共同特征,部分外延是相同的,属于交叉关系,③表述正确。

“中国式现代化”与“现代化”是种属关系,不是属种关系,④表述错误。;例3误认为整体与部分之间的关系是属种关系

概念正确是进行逻辑思维的基本要求。假设A、B为两个概念的外延,其相容关系可以用图示表示如下。下列选项描述符合图示信息的是;[详解]“消防人员”和“最美逆行者”是种属关系,而不是全同关系,①排除;

“中国”是国家,“山东省”是省份,二者是全异关系,而不是属种关系,②排除。;明确概念的方法;1.明确内涵的方法——定义;逻辑规则;;含义;逻辑

规则;;;;例1明确内涵的方法——定义

定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法,下一个正确的定义不仅要具备相应的科学知识,还要遵循必要的逻辑规则。下列定义不正确的是

①生产关系是指人与人之间的关系

②联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理

③质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性

④科学思维不是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维

A.①③B.①④C.②③D.②④;例2明确外延的方法——划分

下列???句都属于不正确的划分,其中违背了相同的划分规则的有()。

①句子的语气可以分为陈述句、感叹句、祈使句

②一年分头春、夏、秋冬四个季节

③概念的外延关系分为相容关系、反对关系、矛盾关系

④实词分为名词、动词、形容词、数词、代词、状态词、区别词、副词

A.①②B.①④C.②④D.③④;例3明确外延的方法——划分

(2023·海南高考)在学习了明确概念的方法后,小风运用划分的方法列举了以下四个例子,其中正确的是

A.邮件分为电子邮件和非电子邮件

B.桌子分为圆桌、书桌、木桌

C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物

D.班干部选票分为赞成票和反对票;时事材料

疫情是疫病的发生和发展情况。

重大动物疫情是指高致病性禽流感等发病率或者死亡率高的动物疫病突然发生,迅速传播,给养殖业生产安全造成严重威胁、危害,以及可能对公众身体健康

与生命安全造成危害的情形,包括特别重大动物疫情。一般分为一类动物传染病、二类动物传染病和三类动物传染病。

新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID-19),简称新冠肺炎,世界卫生组织命名为2019冠状病毒病,是指被2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。;第四课小结

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