《人力资源管理环境》教学设计.docx

《人力资源管理环境》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准对标分析

本课程严格遵循《人力资源管理课程标准》要求，以培养学生人力资源管理环境的综合研判与实践应用能力为核心目标。知识与技能维度，聚焦人力资源管理内外部环境、环境影响机制及应对策略三大核心概念，强化环境分析、风险评估与适应性调整等关键技能训练，构建“了解—理解—应用—创新”的认知进阶路径，通过思维导图助力知识体系可视化建构。

过程与方法维度，融入系统思维、动态平衡等学科核心思想，转化为案例分析、角色扮演、情境模拟等具象化学习活动，着力提升学生的实践操作与问题解决能力。情感·态度·价值观与核心素养维度，通过实践探究、专题研讨等渗透路