高三一轮复习生物必修伴性遗传教学设计.docx

高三一轮复习生物必修伴性遗传教学设计

一、课程标准解读

本教学设计依据高中生物学课程标准（普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）），聚焦高三必修模块伴性遗传专题的系统复习，旨在助力学生构建完整的遗传学知识体系，提升生物学核心素养。在知识与技能维度，核心概念涵盖伴性遗传的基本原理、类型、规律及基因定位，关键技能包括伴性遗传现象分析、规律应用与遗传概率计算。学生需达成“了解—理解—应用—综合”的认知进阶：了解伴性遗传的核心概念，理解其遗传机制与规律，应用相关知识解决实际问题，综合分析不同类型的伴性遗传现象及内在关联。在过程与方法维度，融入观察、实验、比较、归纳、演绎等学科思想方法，转