第2章空气与水资源
基础实验1氧气的实验室制取与性质
实验目的
学习组装加热高锰酸钾制取氧气的实验装置,制取和收集氧气。
通过木炭、蜡烛、铁丝分别在氧气中燃烧的实验,认识氧气的性质。
重点和难点
重点:实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的原理及操作。
难点:掌握氧气制备的实验操作,初步形成实验室制备气体的一般思路。
◆知识点一氧气的制取
【实验目的】
实验室用高锰酸钾制取并收集氧气
【实验用品】
药品:高锰酸钾(暗紫色固体);
仪器:酒精灯、试管、集气瓶、单孔橡皮塞、导管、橡胶管、水槽、火柴、玻璃片、棉花、铁夹、铁架台、木块、药匙等。
【实验过程】
实验原理
文字表达式为高锰酸钾锰酸钾
您可能关注的文档
- 2024版九年级化学上册沪教版1.3.2 怎样学习化学(学生版).docx
- 2024版九年级化学上册沪教版3.1.1 构成物质的微观粒子(教师版).docx
- 2024版九年级化学上册沪教版3.1.2 构成物质的微观粒子(教师版).docx
- 2024版九年级化学上册沪教版4.3.2 化学方程式的书写及应用(学生版).docx
- 2024版九年级化学上册沪教版5.1 二氧化碳的性质与用途(教师版).docx
- 2024版九年级化学上册沪教版5.2 二氧化碳的实验室制法(学生版).docx
- 2024版九年级化学上册沪教版第4章 认识化学反应 整理与归纳(教师版).docx
- 2024版九年级化学上册沪教版跨学科实践活动3 调查家用燃料的变迁与合理使用(教师版)2.docx
- 2026沪教版九年级化学上册第1节 构成物质的微观粒子 第1课时 (同步讲义)(教师版).docx
- 2026沪教版九年级化学上册第1节 构成物质的微观粒子 第1课时(同步讲义)(学生版).docx
原创力文档

文档评论(0)