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·1262·浙江临床医学2025年8月第27卷第8期

·医学教育·

DeepSeek时代妇产科住院医师规范化培训的探索与思考

朱赟珊郑俐梅郦光晓杨建华*

妇产科学作为一门涉及面广、综合性强的临床学科，要所学知识与临床应用脱节，难以激发住院医师的创新思维与

求医师不仅精通普通妇科学、生殖内分泌学、围产医学、妇主观能动性。

科肿瘤学等专业理论，还需掌握手术操作（尤其微创技术）、2 Deepseek时代妇产科住院医师规范化培训

产程管理、胎儿医学干预等核心技能。同时，应对子痫前期、教育面临的机遇

产后出血等急症的快速决策与应急处置能力、敏锐的患者隐

私保护意识及跨学科协作能力等临床专业素养至关重要。住2.1 赋能教师教学 生成式人工智能（Generative Artificial 

院医师规范化培训（住培）通过系统规范临床轮转、模拟训Intelligence，GenAI）系统（如DeepSeek）可高效备课，根据

练与病例讨论［1］教学目标（如子痫前期、胎盘植入）自动生成包含完整病史、

，致力于培养兼具扎实临床技能与深厚医学

人文素养的复合型人才，对医学人才培养和医疗质量提升作体征、实验室检查的模拟病例及教学计划，辅助制作教学查

用至关重要［2］房课件。Deepseek可基于实时更新的妇产科指南，制作包含

。以深度求索人工智能平台（DeepSeek）为代

表的垂直领域AI技术的突破，标志着妇产科住培教育迈入急症处置流程图、典型病例视频、实验室检查指标演变曲线

“深度智能+”时代［3-4］［5］及影像学资料的交互式、沉浸式课件，突破传统案例教学的

，为教育创新注入活力。然而，传

统妇产科住培模式在新时期逐渐显现局限性，难以满足社会静态局限，提升备课效率。通过Deepseek的智能化支持，将

对高素质人才的迫切需求。因此，探索适应DeepSeek时代的教师精力从“知识搬运”解放，聚焦于临床经验传递与人文

妇产科住培新模式势在必行。素养培养，向“思维引导者”转型。

2.2 丰富智能教学资源 DeepSeek可生成覆盖妇产科各领

1 传统妇产科住院医师规范化培训的主要内域的高度逼真虚拟病例［7-8］

。住院医师通过与虚拟病例互动，

容与方式模拟真实临床诊疗过程，从问诊、体格检查、开具检查单、分

传统住院医师规范化培训采用理论教学与实践教学结合析检查结果，并作出诊断和制定治疗方案，全面锻炼临床思

模式。在理论教学中，由资深妇产科专家按教材章节系统讲维。例如，处理“妊娠合并心脏病”虚拟病例，需评估心脏

授基础理论及常见疾病诊疗。临床实践方面，住院医师按计功能、制定孕期管理及分娩方案。这种基于虚拟病例的临床

划在普通妇科、产科、计划生育、妇科肿瘤、生殖内分泌等思维训练，可使住院医师在安全环境中积累经验，降低临床

医疗纠纷风险［9］

亚专科轮转，参与查房、病历书写、手术助手等工作。带教。除构建虚拟病例外，Deepseek能整合互联

模式以“一对一导师带教”为主，辅以教学查房、病例讨论、网海量医学资源，为住院医师提供丰富多样的教学视频、电