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第六单元户外乐趣教案

(任务)

一、教学目标

1、能够条理清晰地描述事情。2、能够

熟练运用本单元所学知识进行续写。

二、教学重点

能条理清晰地描述事情。

三、教学难点

能够条理清晰地描述事情。

四、教学过程

步骤1导入新课说：《爱丽丝梦游仙境》是一个著名的故事。我们在阅读中读过其中

的一部分。问：这个故事吗？觉得它刺激吗？认为爱丽丝会发生什

么？步骤2自主学习阅读文章并回答问题：1.爱丽丝在桌子上看到了什么？一个小

瓶子2.爱丽丝喝了桌子上的果汁吗？是的，她喝了。再次阅读文章并回答问题：1.

爱丽丝喝了瓶子里的果汁吗？是的，她喝了。2.爱丽丝喝完瓶子里

的水后发生了什么？她感到有些不适。3.接下来她决定做什么？她决定进入花园。

4.爱丽丝进入了花园吗？为什么？没有，因为她门时，忘记了。5.为什

么爱丽丝够不到桌子上的？因为她太小了，够不到。6.她在桌子下面看

到了什么？她看到桌子上有一块蛋糕。

Unit6Outdoorfun教案

(Task)

一、教学目标

1、能条理清晰的描述事情。

2、能熟练运用本单元所学知识进行续写。

二、教学重点

能条理清晰的描述事情。

三、教学难点

能条理清晰的描述事情。

四、教学过程

Step1导入新课

Say：AliceinWonderlandisafamousstory.Wereadapartofitinreading.

Ask:Doyoulikeit?Doyouthinkit’sexciting？WhatdoyouthinkwillhappentoAlice?

Step2自主学习

Readthearticleandanswerthequestions：

1.WhatdidAliceseeonthetable?Alittlebottle

2.DidAlicedrinkthejuiceonthetable?Yes,shedid.

Readthearticleagainandanswerthequestions:

1.DidAlicedrinkthejuiceinthebottle?Yes,shedid.

2.WhathappenedtoAliceaftershedrankthewaterinthebottle?

Shefeltalittleill.

3.Whatdidshedecidetodothen?Shedecidedtoenterthegarden.

4.DidAliceenterthegarden?Why?

No,becauseshewalkedtowardsthedoor,sheforgotaboutthekey.

5.Whycouldn’tAlicereachthekeyonthetable?

Becauseshewastoosmalltoreachthekey.

6.Whatdidsheseeunderthetable?

Shesawapieceofcakeonit.

仔细阅读课文，并将句子按正确顺序排列（排序）

a)爱丽丝看到桌子下面有一块蛋糕。b)爱丽丝太小了，够不到，

没能爬上桌子。c)爱丽丝打开瓶子，喝