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2025年春季学期中国农业大学古代汉语期末考试试题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、解释下列加点字词在句中的含义或用法。

1.愿为市鞍马，从此替爷征。（《木兰诗》）

2.河海不择细流，故能就其深。（《史记·屈原贾生列传》）

3.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（《战国策·齐策一》）

4.风之积也不厚，则其负大翼也无力。（《逍遥游》）

5.旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”（《战国策·齐策一》）

6.马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）

7.君子生非异也，善假于物也。（《荀子·劝学》）

8.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。（诸葛亮《出师表》）

9.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

10.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

二、选择题。

1.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）

A.（1）项伯乃夜走，出王门。（2）走送之，不敢稍逾约。

B.（1）此诚不可与论英雄耳。（2）诚知此义。

C.（1）辍耕之垄上，怅恨久之。（2）项伯乃夜走之。

D.（1）可以一战，战则请从。（2）请从其后。

2.下列各句中，加点词“其”的意义和用法与其他三项不同的一项是（）

A.愿为市鞍马，从此替爷征。木兰当户织，唯一女耳。

B.其真不知马也！其真无马邪？

C.其闻道也，固先乎吾。

D.其皆乡也。

3.下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（）

A.荆轲刺秦王，图穷匕见。

B.君子曰：“学不可以已。”

C.君子生非异也，善假于物也。

D.河海不择细流，故能就其深。

4.下列句子中，加点的“于”字用法与其他三项不同的一项是（）

A.寡人欲以五百里之地封君，以奉先王之宗庙，君其许寡人乎？

B.愿为市鞍马，从此替爷征。

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，生于沼泽之中，而折于螳螂。

D.君子生非异也，善假于物也。

三、将下列句子翻译成现代汉语。

1.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（《左传·僖公三十年》）

2.河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。（《史记·屈原贾生列传》）

3.马无故而皆死，人皆以为伏诛，子为相，数以法诛人。（《韩非子·外储说左上》）

4.风之积也不厚，则其负大翼也无力；水之积也不厚，则其负大舟也无力。（《逍遥游》）

5.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

四、阅读下面的文言文，完成题目。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）

1.解释下列加点字词在文中的含义。

（1）庖丁为文惠君解牛：________

（2）砉然向然：________

（3）奏刀騞然：________

（4）技盖至此乎：________

（5）依乎天理：________

（6）批大郤：________

（7）导大窾：________

（8）因其固然：________

（9）技经肯綮之未尝：________

（10）大軱：________

（11）得养生焉：________

2.翻译文中画线的句子。

（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

（2）依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

3.庖丁认为他的解牛技术能够达到“进乎技矣”的原因是什么？请用自己的话概括。

4.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了什么道理？请结合文意简要说明。

五、简答题。

1.简述“通假字”的定义及其在古汉语中的常见类型。

2.以《论语》或《孟子》中的句子为例，说明判断文言文被动句式的常用方法。

3.简述“词类活用”现象在古汉语中常见的几种类型，并举例说明。

试卷答案

一、解释下列加点字词在句中的含义或用法。

1.市：买。