2.1 依宪治国 课 件-2025-2026学年统编版道德与法治 八年级下册.pptxVIP

新闻速递人民城市，深圳作答。11月5日，在“2025第三届走好新时代网上群众路线创新实践分享交流会”上，深圳市福田区人大常委会“建设好‘国家级’基层立法联系点，推动全过程人民民主基层新实践”案例荣获2025年走好新时代网上群众路线“十大金案”。思考：什么是“基层立法联系点”？它为什么被称为国家立法的“直通车”？这个“直通车”体现了怎样的治国理念呢？

初中道德与法治八年级下册YIXIANZHIGUO依宪治国第二课维护宪法权威

核心素养目标1.深刻理解坚持依宪治国与坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的逻辑关系，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。2.树立宪法至上的观念，理解宪法是根本法，懂得维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威。3.明确公民在维护宪法权威、保证宪法实施中的责任，初步形成遵守宪法、捍卫宪法的自觉。核心素养目标

阅读教材P11-13的内容，找出以下问题的答案。自主导学1、维护宪法权威的必要性2、坚持依宪治国的要求

何为依宪治国子议题1第二课维护宪法权威

议学情境“基层立法联系点就像一座桥梁，能把我们的声音传上去，也能把普法声音传下来。”福田区人大常委会委员杨华兰的手绘漫画让群众眼前一亮。她用手绘解释立法流程，将法律条文征求意见稿转化为“宠物能否进公园”“广场舞跳到几点合适”等生动图画，让群众广泛参与立法活动。思考：党的领导如何保障立法工作坚持正确方向，体现人民意志？

1.坚持依宪治国的内涵。（P12）议学小结?重要性：坚持依法治国首先要坚持依宪治国。?基本原则：①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇。②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。

第二课维护宪法权威国徽之下为何必须维护宪法权威子议题1

议学追问为什么法官们要克服万难，哪怕骑马走路也要把国徽背到巡回法庭的现场？《中华人民共和国国徽法》规定，各级人民法院和专门人民法院的审判庭应当悬挂国徽。国徽是国家的象征，也象征着宪法和法律的权威。在巡回法庭的现场悬挂国徽，意味着巡回法庭是代表国家行使审判权的，其审判活动具有权威性，彰显了巡回法庭的庄严和神圣，提醒诉讼参与人和旁听群众要尊重法庭、尊重宪法和法律，自觉维护宪法和法律权威。

议学成果一：维护宪法权威的必要性P11①维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。②一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

如何坚持依宪治国子议题2第二课维护宪法权威

2.坚持依宪治国的要求P12①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。就坚持依宪治国就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。（坚持两个“不动摇”）

结合视频和教材思考：周永康案件给我们什么启示？

②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。2.坚持依宪治国的要求P12

议学情境：“合宪性审查在身边”材料一：《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》第三十九条规定：县级以上地方各级人民代表大会常务委员会对下一级人民代表大会及其常务委员会作出的决议、决定和本级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院制定的规范性文件，经审查，认为有下列不适当的情形之一的，有权予以撤销：（一）超越法定权限，限制或者剥夺公民、法人和其他组织的合法权利，或者增加公民、法人和其他组织的义务的；（二）同法律、法规规定相抵触的；（三）有其他不适当的情形，应当予以撤销的。

议学情境：“合宪性审查在身边”材料二：某市人民政府发布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施方案》规定，坚持部门联动，市中级人民法院出台完善相关司法解释，市人民检察院依法严惩侵害农村留守儿童权利的犯罪。该市人大常委会对该方案进行审查后认为，该方案超越权限规定市人民法院、市人民检察院的职责和任务，有悖于宪法、立法法等法律关于国家机关之间法律关系和权力运行的规定。随后，市人民政府及时对该方案进行修改，删除了相关规定。

议学情境：“合宪性审查在身边”议学思考：这个案例中，该市人大常委会行使了什么职权？这与千里之外、大山之中的“马背上的法官”的工作，有什么深刻的、共同的内在联系？全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。无论是基层法庭的审判，还是人大对政府文件的合宪性审查，都是加强宪法实施和监督的关键环节，目的都是为了追究和纠正违反宪法的行为，保证宪法的实施，确保从中央到地方，所有权力都在宪法的轨道上运行。

③依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、