2026年韩家园林业局工勤岗位工作人员招聘40人备考题库完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-19 发布于山东
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2026年韩家园林业局工勤岗位工作人员招聘40人备考题库完整答案详解.docx

2026年韩家园林业局工勤岗位工作人员招聘40人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、市场经济的基本功能中,()指的是价格高低决定了生产者之间经济利益的分配情况,竞争力强的企业获取的利润多,而竞争力弱的企业获取的利润少。

A.利益刺激功能

B.优化资源配置功能

C.传递信息功能

D.自动调节收入分配功能

【答案】:D

【解析】市场经济具有利益刺激、优化资源配置、传递信息、自动调节收入分配等基本功能。利益刺激功能是指追求最大利益的动机会刺激商品生产者不断改进技术,加强经营管理,提高生产效率,从而推动企业不断发展。优化资源配置功能是指独立自主、自负盈亏的企业,为了盈利就会积极参与竞争,适应供求关系的变化,根据市场信号组织生产和经营,把资源配置到效益较好的环节中去。传递信息功能是指市场通过价格机制向商品生产者传递信息,价格上升表示供不应求,反之则供过于求,生产者可据此进行生产决策。自动调节收入分配功能是指价格的高低决定着生产者之间经济利益的分配,竞争力强的企业获得的利润多,而竞争力弱的企业获得的利润少。题干描述的是价格对生产者之间经济利益分配的决定作用,体现的是市场经济的自动调节收入分配功能。

2、M行业因技术更新升级的影响,使得该行业的工人大量下岗,这属于()。

A.摩擦性失业

B.结构性失业

C.季节性天业

D.周期性失业

【答案】:B

【解析】该题考查失业类型的判断。技术更新升级属于经济结构变动,M行业受到技术更新升级的影响,使得该行业对工人的需求发生改变,导致部分工人无法适应新的岗位要求而纷纷下岗。这种由于经济结构变化,劳动力的供给和需求不匹配所造成的失业属于结构性失业。摩擦性失业是指在生产过程中由于难以避免的摩擦而造成的短期、局部性失业,通常是由劳动者正常的流动、寻找新工作等原因导致,与技术更新升级引起的行业性失业情况不同。季节性失业是由于某些行业生产的季节性变动所引起的失业,与技术更新无关。周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时,因需求下降而造成的失业,和技术更新升级引发的失业没有直接关联。所以该题应选结构性失业。

3、我国所提出的“一带一路”倡议,在地理空间布局方面具有独特之处,它兼顾海洋与陆地的地理形态,以()为主要地理板块,进而形成了一个以发展中国家为主要群体的新兴地缘政治板块。

A.欧亚大陆

B.亚洲大陆

C.非洲大陆

D.美洲大陆

【答案】:A

【解析】“一带一路”倡议在地理空间布局上兼顾海洋与陆地,其主要地理板块为欧亚大陆。欧亚大陆涵盖众多发展中国家,“一带一路”倡议连接了东亚经济圈和欧洲经济圈,促进了沿线国家的经济合作与共同发展,形成了以发展中国家为主要群体的新兴地缘政治板块。亚洲大陆表述过于局限,“一带一路”不只是涉及亚洲;非洲大陆虽与“一带一路”有合作,但并非主要地理板块;美洲大陆距离较远,并非“一带一路”地理空间布局的主要板块。故答案为欧亚大陆。

4、四个机关联合发文,签发时,甲机关负责人签发了“同意”,并署有姓名和日期;乙机关负责人只签了姓名;丙机关负责人只画了个圈,写上日期;丁机关负责人出差,委托其他负责人代签了姓名和日期。关于四个机关的签发能否被视为同意发文,下列判断正确的是()。

A.只有甲同意

B.只有甲和乙同意

C.只有丙不同意

D.四个机关都同意

【答案】:D

【解析】在公文处理中,不同的签发方式在一定情况下都可被视为同意发文。甲机关负责人明确签发“同意”,并署有姓名和日期,这显然是明确表示同意发文。乙机关负责人只签了姓名,在公文签发的实际操作里,签署姓名通常意味着对发文内容的认可,可视为同意发文。丙机关负责人画圈并写上日期,在公文处理的习惯中,画圈这种方式也代表了同意的意思,再加上署有日期,也能被认定为同意发文。丁机关负责人虽出差,但委托其他负责人代签了姓名和日期,经过合法委托的代签行为同样具有效力,等同于该机关负责人同意发文。所以四个机关的签发都可视为同意发文。

5、2020年7月,为规范个别竞赛在组织过程中暴露出的问题,教育部办公厅日前印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》,要求坚持()导向,加强维护教育公平,进一步规范竞赛管理工作,坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。

A.素质教育

B.应试教育

C.自然教育

D.法制教育

【答案】:A

【解析】本题主要考查教育部办公厅印发的《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》的相关导向内容。首先,素质教育强调培养学生的综合素质和创新能力,注重学生的全面发展。规范面向中小学生的全国性竞赛活动管理,坚持素质教育导向,能够引导竞赛活动真正服务于学生的成长和发展,避免竞赛沦为单纯的应试工具,同时也有助于维护教育公平,防止参赛造假等不良行

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