华中科技大学附属中学2026年招聘人事代理教师备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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华中科技大学附属中学2026年招聘人事代理教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、现代科技革命成果对马克思主义哲学产生的影响是()。

A.深化和拓展了马克思主义哲学世界观

B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C.证明马克思主义哲学是绝对真理的体系

D.对马克思主义哲学基本原理作了否证

【答案】:A

【解析】现代科技革命成果对马克思主义哲学产生了多方面的影响。马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质,它能够不断总结和概括科学技术发展的新成果,从而使自身更加丰富和完善。现代科技革命的新成果为马克思主义哲学提供了新的素材和视角,深化了人们对自然界、人类社会和思维发展规律的认识,拓展了马克思主义哲学的研究领域和范围,所以深化和拓展了马克思主义哲学世界观的表述是正确的。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它反映了时代的本质和发展趋势,具有强大的生命力和适应性。现代科技革命的发展并没有使马克思主义哲学不适应时代要求,反而为其发展提供了新的机遇和动力,马克思主义哲学能够不断吸收新的科技成果,与时俱进地发展自身,以更好地指导人们认识世界和改造世界。马克思主义哲学是科学的理论,但它并不是绝对真理的体系。真理是一个不断发展的过程,马克思主义哲学也需要在实践中不断检验和发展。随着时代的发展和实践的推进,马克思主义哲学也会不断丰富和完善自己的内容和形式,不存在所谓的绝对真理体系。现代科技革命的成果并没有对马克思主义哲学基本原理作否证。马克思主义哲学的基本原理是对自然、社会和人类思维发展一般规律的正确反映,具有普遍的指导意义。现代科技革命的发展进一步证明了马克思主义哲学基本原理的科学性和正确性,同时也为这些原理的丰富和发展提供了新的依据。综上所述,正确表述是现代科技革命成果深化和拓展了马克思主义哲学世界观。

2、公文议论的三个基本要素是()。

A.论点、论据、论证

B.原因、过程、结论

C.原因、证明、结果

D.论点、辩证、结果

【答案】:A

【解析】公文议论的三个基本要素分别是论点、论据和论证。论点是作者对所议论的问题提出的见解、主张或表示的态度,它是议论的核心;论据是用来证明论点的依据,可分为事实论据和理论论据;论证则是运用论据来证明论点的过程和方法,通过论证把论点和论据有机地联系起来,使论点得到有效的支持。而原因、过程、结论,原因、证明、结果,论点、辩证、结果都不是公文议论的三个基本要素。

3、《中华人民共和国监察法》规定,地方各级监察委员会对()负责,受其监督。

A.本级人民代表大会及其常务委员会

B.本级人民代表大会和上一级监察委员会

C.上一级监察委员会

D.本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会

【答案】:D

【解析】根据《中华人民共和国监察法》规定,地方各级监察委员会由本级人民代表大会产生,对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责,并接受其监督。本级人民代表大会及其常务委员会是地方权力机关,产生并监督本级监察委员会工作;上一级监察委员会对下一级监察委员会的领导和监督,确保监察工作的上下贯通和整体推进。因此,地方各级监察委员会需要同时对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责并接受监督。

4、树根:根雕()

A.纸张:剪纸

B.陶土:瓷器

C.竹子:竹排

D.水泥:砚台

【答案】:A

【解析】根雕是用树根制作的艺术品,剪纸是用纸张制作的艺术品,并且根雕和剪纸都是通过去除材料上多余的部分来制成的。瓷器是用陶土制作的艺术品,但不一定是通过去除陶土上多余部分来制作的,所以应选择此内容对应的选项。

5、人的行为由()所决定,当人们产生需求且未得到满足时,便会引发人们的欲望。

A.动机

B.意识

C.目标

D.情绪

【答案】:A

【解析】人的行为通常是由动机所驱动和决定的。动机是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。当人们产生某种需要却未能得到满足时,内心就会产生紧张感,这种紧张感会促使人们产生欲望,进而引发满足需要的行为,而这个过程背后的推动力量就是动机。意识主要是指人对周围环境和自身状态的感知和觉察,它虽然对行为有一定的影响,但并非直接决定行为的因素。目标是行为想要达成的结果,它是在动机的驱使下设定的,是行为的方向,而非决定行为产生的根本原因。情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应,它可以影响行为的强度和方式,但不是决定行为产生的关键因素。所以人的行为是由动机决定的。

6、导致春夏秋冬四季更替的主要原因是()。

A.地轴不垂直于黄道面

B.地球自转引起的偏向力

C.地球公转的速率变化

D.地球公转存在近日点和远日点

【答案】:A

【解析】本题可根据地球运动的相关知识,逐一分析各选项与春夏秋冬更替现象之间的关系

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