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实验中学2025-2026学年第一学期第三次学情反馈

八年级数学学科试题

亲爱的同学,请你在答题之前,仔细阅读以下说明:

试题由选择题和非选择题两部分组成,共6页,共120分,考试时间120分钟.

1.将姓名、考场号、座号、准考证号填写到答题卡指定的位置.

2.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题.

3.考试结束,只交答题卡.

第Ⅰ卷(选择题)

一、单选题(共30分)

1.以下是中国几个历史文化名城的图标,其中不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线对称,解决本题的关键是根据轴对称图形的概念进行判断.

根据轴对称图形的定义准确分析判断即可;

【详解】根据选项分析,选项、、是轴对称图形,选项不是轴对称图形;

故选.

2.下列命题中,是假命题的是()

A.直线外一点到这条直线的线段的长度,叫作点到直线的距离

B.两直线平行,同旁内角互补

C.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行

D.若两条直线都与第三条直线平行,则这两条直线也互相平行

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查判断命题的真假.选项A中点到直线的距离定义错误,应为垂线段的长度,而非任意线段的长度;其他选项均为真命题,符合平行线的性质与公理.

【详解】解:点到直线的距离是指从点向直线作垂线,垂线段的长度才叫点到直线的距离,而选项A中未指定垂线段,故A为假命题;

两直线平行,同旁内角互补,故B真命题;

过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,故C为真命题;

若两条直线都与第三条直线平行,则这两条直线也互相平行,故D为真命题;

故选:A.

3.在,,,,,,(两个“”之间依次多一个“”),这些数中,无理数的个数是(????)

A.个 B.个 C.个 D.个

【答案】B

【解析】

【分析】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开方开不尽才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,(每两个8之间依次多1个0)等形式.无理数就是无限不循环小数,依据定义即可判断.

【详解】解:,

则,,,,,都是有理数,

,(两个“”之间依次多一个“”),是无理数,共个.

故选:B.

4.如果分式的值为0,那么的值为()

A. B. C.1 D.1或0

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了分式的值为零的条件.分式值为0需分子为0且分母不为0.

【详解】解:∵分式的值为0,

∴且,

∴.

故选:C.

5.如图,将一张长方形纸片沿对角线折叠后,点C落在点E处,交于F,再将三角形沿折叠后,点E落在点G处,若刚好平分,则的度数是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了折叠的性质、角平分线的定义、一元一次方程的应用,理解题意找准等量关系列出方程是解题的关键.

根据长方形的性质得到,根据折叠的性质得到,,根据角平分线的定义得到,设,根据角的和差列出方程,求出的值即可解答.

【详解】解:由题意得,,

由折叠的性质得,,

∵刚好平分,

∴,

设,则,

∴,

∵,

∴,

解得,

∴.

故选:D.

6.在中,,以A为圆心,适当长为半径画弧,交,于D,E两点,再分别以D,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点M.作射线交于点F,若,,则点F到的距离为()

A.3 B.4 C.4.5 D.5

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了作图﹣基本作图和角平分线的性质,过F点作于H点,利用基本作图得到平分,则根据角平分线的性质得到,即可得答案,熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.

【详解】解:过F点作于H点,如图,

∵,,

∴,

由作图痕迹得平分,

∵,,

∴,即点F到的距离为4.

故选:B.

7.如图,相交于点,且,添加下列条件,仍无法判定的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了全等三角形的判定,根据全等三角形的判定定理逐一判断即可,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.

【详解】解:A、∵,,

∴,

又∵,

∴,

∴,

又∵,,

∴,故选项不符合题意;

B、∵,,,

∴,

∴,

又∵,,

∴,故选项不符合题意;

C、∵,

∴,

又∵,

∴不能判定,故选项符合题意;

D、∵,

∴,

∵,

∴,

又∵,

∴,故选项不符合题意;

故选:C.

8.某足球生产厂计划生产4800个足球,在生产完1200个后,采用了新技术,工作效率比原计划提高了,结果共用了21天完成全部任务.设原计划每天生产个足球,根据题意可列方程为()

A. B.

C. D.

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