山东省聊城市阳谷县实验中学2025-2026学年九年级上学期12月月考数学试题（解析版）.docxVIP

2025年12月阳谷县实验中学九年级数学月考测试题

一、选择题（每小题4分,共40分）

1.下列成语所描述事件，是随机事件的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了随机事件，必然事件，不可能事件．熟练掌握在一定情况下有可能发生，有可能不发生的事件是随机事件是解题的关键．

根据随机事件的定义进行判断作答即可．

【详解】解：空中楼阁是不可能事件，故A不符合要求；

瓮中捉鳖是必然事件，故B不符合要求；

水中捞月是不可能事件，故C不符合要求；

守株待兔是随机事件，故D符合要求；

故选：D．

2.如图，，则下列线段的比中，与相等的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理，根据平行线分线段成比例解答即可．

【详解】解：∵，

∴，

故选：D．

3.如图，B、F、C三点共线，与相交于点E，，若，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质．由，证明，则，即可作答．

【详解】解：∵AC与BD相交于点E，

∴

∴，

∵

∴，

故选：C．

4.在的小正方形组成的网格中，的顶点都在网格点上，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】设小正方形的边长为1，根据题意，构造，则，解答即可．

本题考查了网格上计算正切函数值，熟练掌握定义，构造直角三角形是解题的关键．

【详解】解：设小正方形的边长为1，

根据题意，构造，

则，

故选：B．

5.如图，在等边中，，D为延长线上一点，于点C，且，连接，则的面积为（）．

A.7 B.8 C.9 D.10

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了等边三角形的性质，30度角的直角三角形的性质；过作于，由30度角的直角三角形的性质，再根据三角形面积公式求解即可．

详解】解：如图，过作于，

∵等边中，，

∴，，

∵，

∴，

∴，

∴．

故选：C．

6.如图，是的直径，是的弦，若，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查圆周角定理，三角形内角和定理等知识，连接．利用三角形内角和定理求出，即可解决问题．

【详解】解：如图，连接．

∵是直径，

∴．

∵，

∴，

∴，

故选：B．

7.用配方法解方程时，配方的结果是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查配方法解一元二次方程，熟练掌握配方法是解决本题的关键．通过配方法将二次方程转化为完全平方形式，需计算一次项系数一半的平方，并平衡等式．

【详解】∵，

∴（移常数项）．

∴（加一次项系数一半的平方）．

∴（形成完全平方）．

故配方的结果为．

故选：A．

8.如图所示为一无盖长方体盒子的展开图（重叠部分不计），则该无盖长方体的容积为（）

A.40 B.64 C.56 D.84

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了长方体展开图，由图形可得，长方体的高是2，宽是，长是，再由长方体的容积公式计算即可得解，正确得出长方体的长、宽、高是解此题的关键．

【详解】解：由图形可得，长方体的高是2，宽是，长是，

故长方体的容积为：，

故选：B．

9.已知是一元二次方程的两个实数根，则的值为（）

A. B. C.14 D.6

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了解一元二次方程，求代数式的值等知识；通过求根公式求出方程的两个根，然后直接计算表达式的值．

【详解】解：∵方程的根为，

设,，

∴,，

∴．

故答案为：B．

10.将按如图方式放置在平面直角坐标系中，其中，，顶点的坐标为，将绕原点逆时针旋转，每次旋转，则第2026次旋转结束时，点对应点的坐标为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查坐标与图形变化-旋转，规律型：点的坐标，解直角三角形等知识，观察可知6次一个循环，分别求出第一次到第六次的点A的坐标，利用规律解决问题即可．

【详解】解：如图，

∵，，

∴，，

∵，

∴，

∵将绕原点逆时针旋转，每次旋转，

∴第一次旋转后的坐标为，

第二次旋转后的坐标为，

第三次旋转后的坐标为，

第四次旋转后的坐标为，

第五次旋转后的坐标为，

第六次旋转后的坐标为，

?，

可知，6次一个循环，

∵，

∴第2026次旋转结束时，点A对应点的坐标为，

故选：A．

二、填空题（每小题5分,共30分）

11.如图，在中，，点D是边上的一点，，点E是边上的一点．若与相似，则边的长为_____．

【答案】2或

【解析】

【分析】本题考查了相似三角形的性质，熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键．根据或对应边成比例，分类讨论即可解答．

【详解】解：∵与相似，

∴或