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2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中音乐鉴赏教学中，教师应以哪种教学方式为主，以促进学生审美能力的发展？

A．知识灌输与考点强化

B．模仿训练与技能重复

C．聆听体验与情感共鸣

D．理论讲授与概念记忆

2、根据青海省教师职称评审政策，申报一级教师职称需具备的最低任教年限是？

A．担任二级教师满2年

B．担任二级教师满3年

C．担任二级教师满4年

D．担任二级教师满5年

3、下列哪项属于高中音乐课程的六个模块之一？

A．音乐创作与编曲

B．音乐与影视艺术

C．音乐鉴赏

D．乐器维修与保养

4、教师在课堂教学中关注学生个体差异，采用分层教学，体现了哪项教育原则？

A．循序渐进原则

B．因材施教原则

C．启发性原则

D．直观性原则

5、下列哪项最能体现教师职业道德中的“为人师表”？

A．按时完成教学任务

B．积极参与教研活动

C．言行举止文明，作风正派

D．熟练使用多媒体教学

6、在音乐教学中，使用多媒体播放交响乐视频，主要体现了教学媒体的哪项功能？

A．替代教师讲授

B．增强直观感受

C．减少教学准备

D．替代现场演奏

7、以下哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．职称评定要求

B．学校考核压力

C．教育理想与职业认同

D．薪资待遇提升

8、在音乐课堂中，学生合作排演小型音乐剧，主要培养了学生的哪项核心素养？

A．音乐记忆能力

B．审美感知与文化理解

C．识谱与视唱能力

D．音乐理论分析能力

9、教师在课后反思教学得失，撰写教学日志，属于哪种教学行为？

A．教学监控

B．教学设计

C．教学评价

D．教学反思

10、下列哪项是青海省中小学教师职称评审中对继续教育的要求？

A．每年完成不少于72学时

B．每5年累计不少于360学时

C．每3年完成不少于180学时

D．每年完成不少于40学时

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

12、在高中音乐教学中，培养学生音乐审美能力的主要途径是（）

A.音乐创作训练

B.音乐知识讲授

C.音乐鉴赏活动

D.乐器演奏练习

13、《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》规定的高中音乐课程必修模块是（）

A.歌唱

B.音乐鉴赏

C.演奏

D.音乐与舞蹈

14、在教师职称评审中，最能体现教师专业能力的评价维度是（）

A.学历证书

B.教学实绩

C.职称年限

D.出勤记录

15、下列哪项属于音乐教学中的“过程与方法”目标？

A.能背唱《茉莉花》

B.了解五声音阶特点

C.通过小组合作探究音乐风格

D.培养热爱民族音乐的情感

16、教师在教学中应遵循因材施教原则，其教育学依据主要是（）

A.学生身心发展的顺序性

B.学生身心发展的阶段性

C.学生身心发展的不平衡性

D.学生身心发展的个别差异性

17、下列哪项最能体现教师的专业自主权？

A.参加学校集体备课

B.按照教材顺序授课

C.自主设计教学方案

D.完成学校考勤要求

18、青海地区中小学音乐教育应重视本土音乐文化，主要体现的课程理念是（）

A.强调音乐实践

B.注重个性发展

C.弘扬民族音乐

D.理解多元文化

19、在教师专业发展中，最有效的成长途径是（）

A.阅读教育理论书籍

B.参加短期培训

C.开展教学反思

D.观摩优秀教师课堂

20、下列哪项属于高中音乐课程的学科核心素养？

A.音乐表演能力

B.音乐记忆能力

C.审美感知

D.音乐应试技巧

21、在高中音乐教学中，下列哪项最能体现“以美育人”的教育理念？

A.强调音乐技能的标准化训练

B.注重学生对音乐作品的情感体验与审美感知

C.要求学生背诵音乐史知识点

D.以考试成绩作为唯一评价标准

22、根据青海省教师职称评审政策，申报高级职称的教师需具备的最低任教年限通常为？

A.3年

B.5年

C.8年

D.10年

23、下列哪项属于高中音乐课程“必修—音乐鉴赏”模块的核心内容？

A.歌曲创作与编配

B.多声部合唱排练

C.中外经典音乐作品赏析

D.乐器制作工艺学习

24、在教师职业道德规范中，下列哪项最能体现“为人师表”的要求？

A.按时完成教学任务

B.公正评价每一位学生

C.衣着得体、语言文明、举止端庄

D.积极参与教研活动

25、下列哪项最符合素质教育的基本特征？

A.以选拔和淘汰