对外汉语课堂教学案例分析：“地方+V着+N”语言点教学.pdfVIP

对外汉语课堂教学案例分析：“地方+V着+N”语言点教学.pdf

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对外汉语课堂教学案例分析“地方+V着+N”语言点教学

摘要：本文语言大学老师的示范教学《地方+V着+N语言点教学》进行

了课堂教学案例分析，主要从教学总体流程概述、分阶段课程评价以及课程建议几个方面入

手，希望能对对外汉语课堂教学起到一定的指导、作用。

：对外汉语；课堂教学；案例分析

作者简介：语言大学汉语进修院

本课教授内容是《地方+V着+N》，教学对象是19―25岁、具有初级汉语水平的学生。

拍摄时间：

时长：29分25秒

一、教学总

该用户很懒，什么也没介绍

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