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第十五篇万能模板：思辨模板

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模板概览：

第一段模板：（生活例子＋名人名言＋呼吁）

“xxxx”“xxxx”（引用生活例子）越来越多的年轻人追求“xxx”，享受“xxx”。《xxx》有言：“xxxx”（名人名言）揆诸当下，依我刍荛之见：xxx方可熠熠行，xxx方可步步明。

第二段模板：（分论点一，用事例进行论证）

xxx，心存旷野，应xxx，xxx。（分论点一）

“xxx，xxx”。（引用诗句or名人名言or八字词语，美化句）纵观历史，①排比人物素材;②排比人物素材;③排比人物素材……由此观之，人生绝非轨道，而是那一望无际的旷野。

看今朝，①排比人物素材②排比人物素材。由此观之，心存xx，开拓新取，方可描绘属于自己的精彩诗意人生！

第三段模板：（论述分论点二，加上事例论述）

xxx，标定前行方向，奔向星辰大海。（分论点二）

洇染岁日的气息，泅渡岁月的长河。在历史的坐标轴上，①排比人物素材②排比人物素材。新时代中国青年，更应xxx，奔向新时代的星辰大海。xx，xxx，却xxxx，是xxx支持他前行。倘若没有xxx，哪能成就斐然？由此观之，xxx，我们要xxx，奔赴浩瀚盛大的人生之海！

第四段模板：（联系当今时代，联系自身）

观诸当下，有些青年心胸狭隘，拘泥于自己的小天地，不曾想观望外面的世界，迷失自我。古来就有清朝闭关锁国的悲痛代价与教训，立足于新时代潮头的我们切勿故步自封，应保持xxxx的心态，去奔向旷野的人生与浩瀚的大海!

第五段模板：（结尾呼吁）

毛泽东曾言:“踏遍青山人未老，风景这边独好!”。如今青山依旧在，而踏行者正是我们。新时代的青年，中国的脊梁，民族的希望!让我们xxxx，xxxx（重复标题），到那时，明烛天南，万里长安!

心存旷野熠熠行，笃定方向步步明

“人生不是轨道，而是旷野”“勇敢的人先享受世界”越来越多的年轻人追求“旷野人生”，享受“浩大的世界”。（引用生活中的例子分析现象）《人民日报》有言:“于高山之巅，方见大河奔涌;于群峰之上，更觉长风浩荡。”（名人名言）揆诸当下，以我刍荛之见:心存旷野方可熠熠行，笃定方向方可步步明。（阐明观点）

第一段模板：（生活例子＋名人名言＋呼吁）

“xxxx”“xxxx”（引用生活例子）越来越多的年轻人追求“xxx”，享受“xxx”。《xxx》有言：“xxxx”（名人名言）揆诸当下，依我刍荛之见：xxx方可熠熠行，xxx方可步步明。

静心思，心存旷野，应保持开放思维，开拓进取。（分论点一）

“心中若能容丘壑，下笔方能绘山河”。（引用诗句or名人名言，美化句）纵观历史，①因心存旷野，自古便有“为天地立心，为生民为立命，为往胜继绝学，为万世开太平”的浩荡人生之志;②因心存旷野，司马迁呕心沥血，不拘泥于小天地，终著成史家之绝唱;③因心存旷野，屡遭仕途不顺的诗仙李白，彰显“天生我材必有用”的超脱世俗气概……由此观之，人生绝非轨道，而是那一望无际的旷野。

看今朝，①不拘泥于“人生轨道”的亚洲飞人苏炳添再破记录;②从小失聪的清华学生江梦南由于身体的缺陷，仿佛人生已是轨道，但她从未向命运低头，开拓出自己人生的旷野。由此观之，心存旷野，开拓新取，方可描绘属于自己的精彩诗意人生!

第二段模板：（分论点一，用事例进行论证）

xxx，心存旷野，应xxx，xxx。（分论点一）

“xxx，xxx”。（引用诗句or名人名言or八字词语，美化句）纵观历史，①排比人物素材;②排比人物素材;③排比人物素材……由此观之，人生绝非轨道，而是那一望无际的旷野。

看今朝，①排比人物素材②排比人物素材。由此观之，心存xx，开拓新取，方可描绘属于自己的精彩诗意人生！

笃步行，标定前行方向，奔向星辰大海。（分论点二）

洇染岁日的气息，泅渡岁月的长河。在历史的坐标轴上，①因笃定方向，海崖终成就其理想，追逐科技之梦;②因笃定方向，三十年驻守，三代人无言付出的守岛英雄王继才受世人敬仰;因笃定方向，实验失败上百次，也不曾气馁的女科学家屠呦呦终研发出青高素，造福全人类。新时代中国青年，更应笃定前行方向，奔向新时代的星辰大海。刘伟，身体残疾，却双脚弹赛出美妙的月符，是坚定的理想信念支持他前行。倘若没有刘伟的驾步前行，哪能成就裴然?由此观之，笃步行，我们要标定前行方向，奔赴浩瀚盛大的人生之海!

第三段模板：（论述分论点二，加上事例论述）

xxx，标定前行方向，奔向星辰大海。（分论点二）

洇染岁日的气息，泅渡岁月的长河。在历史的坐标轴上，①排比人物素材②排比人物素材。新时代中国青年，更应xxx，奔向新时代的星辰大海。xx，xxx，却xxxx，是xxx支持他前行。倘若没有xxx，哪能成就斐然？由此观之，xxx，我们要xxx，奔赴浩瀚盛大的人生之海！

观诸当下，