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第十八篇万能模板（双主题）

黑色：模板；粉色：需代替部分；蓝色：注释

以死磕为本，借他山之玉

三毛曾语:“不断地自我突破，自我调整，自我修正，才是一生中向上爬的力量”（名人名言），斯言诚哉。真正的优秀固然是向自己死磕中出来的（解释名人名言or引入材料），但也不乏外界的帮助（引入另一主题词），吾辈当以死磕为本，借他山之玉，提优秀自我。（发出呼吁）

开头：xx曾语:“xxxxxx”（名人名言），斯言诚哉。真正的xx固然是xxxx中出来的（解释名人名言or引入材料），但也不乏xxx（引入另一主题词），吾辈当xxx，xxxx。（发出呼吁）

“胜人者有力，自胜者强”同自己死磕并不是一昧的闭门造车，更不是钻牛角尖的执拗;它是不惧微茫，造炬成阳的刚毅果敢;是闻鸡起舞，目不窥国的勤奋专注;是修身养德，净心安神的磨砺修炼。（强调其中一个主题：要死磕）

以死磕为本，不驰于空想，不骛于虚声，方可“敢叫日月换新天”。（分论点一）

“寄言燕雀莫相卓，自有云霄万里高”自古以来，青少年便是家中栋梁，国之希望，为了扛起这份责任担当，中国青年更应同自己死磕（换主题词），①像勾践卧薪尝胆一样，②像屈原上下求索一样，③像宋濂手自笔录，计日以还一样，④像徐梦桃迎难而上一样，像邓清明备份二十四年一样，他们没有凌空蹈虚，而是实干奋斗，以死磕为本，挨过三冬四夏，最终归来，回首处，净是雪霁梅香。（举例排比素材，可从排比人物素材文件中直接使用素材）

第二部分：强调其中一个主题

“xxxx”xxx并不是一昧的xxxx，更不是xxxx;它是不惧微茫，造炬成阳的xxx;是闻鸡起舞，目不窥国的xxxx;是修身养德，净心安神的xxx。（强调其中一个主题：xxx）

以xx为本，不驰于空想，不骛于虚声，方可“敢叫日月换新天”。（分论点一）

“寄言燕雀莫相卓，自有云霄万里高”自古以来，青少年便是家中栋梁，国之希望，为了扛起这份责任担当，中国青年更应xxxx（换主题词），①像xxx（n.＋v.）一样，②像xxx一样，③像xxx一样，④像xxx一样，④像xxx一样，他们没有凌空蹈虚，而是实干奋斗，以死磕为本，挨过三冬四夏，最终归来，回首处，净是雪霁梅香。（举例排比素材，可从排比人物素材文件中直接使用素材）

借他山之玉，同自己死磕，才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。（强调另一个主题：要借他山之玉）“运海抟伏，必借垂天之羽，乘流击汰，必伫风云之楫”。（举例课本事例）以他山之玉方可促进自我更好的死磕，二者之间的相互调和，才能诞生更优秀的自我。（论述二者关系）但如果仅仅是跂而望之，不思登高，怎得博见?如果仅仅是且听声疾，而不顺风，怎可明彰?（两个反问强调借他山之玉的重要性）“乘风好借力，送我上青云”，在死磕中胜己，借他物而助已，放江山入我襟怀，阅万古而长青，切实，切行，笃实，笃行。

第三部分：强调另一个主题

借xx之玉，同自己xx，才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。（强调另一个主题）“xxxx”。（举例课本事例，可换成生活中事例）以xx之玉方可促进自我更好的死磕，二者之间的相互调和，才能诞生更优秀的自我。（论述二者关系）但如果仅仅是xxxx，怎得xx?如果仅仅是xxxx，而不xx，怎可明彰?（两个反问强调另一个主题重要性）在xx中胜己，借xx而助已，放江山入我襟怀，阅万古而长青，切实，切行，笃实，笃行。

目往当下，许多人终日闭门造车，而忘了出门合辙，忘本忘末，最后，身陷囹圄，不可自拔。（讲述当今社会的反面事例）面对死磕，青年既要有壮士断腕的决心和刮骨疗毒的勇气，也要明白死磕的度，方可”悟已往之不谏，知来者之可追”，不惧“长风浩荡”，以慷慨和热爱同自己相期，举首见月光。（联系生活，引发深思）

第四段：联系生活，引发深思

目往当下，许多人终日xxx，而忘了xxxx，忘本忘末，最后，身陷囹圄，不可自拔。（讲述当今社会的反面事例）面对xx，青年既要有xxxx，也要明白xx的度，方可”悟已往之不谏，知来者之可追”，不惧“长风浩荡”，以慷慨和热爱同自己相期，举首见月光。（联系生活，引发深思）

以死磕为本，告别迷茫，行稳致远;借他山之玉，乘风破浪，一苇以航。

结尾：以xx为本，告别迷茫，行稳致远；借xx之玉，乘风破浪，一苇以航。