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六年级数学自我诊断练习卷
(考试时间:80分钟满分:100分)
一、计算题(共26分)
1.直接写出得数。
0.36+0.4=1÷0.625=
【答案】0.76;1.6;0.027;
;;;36
【解析】
2.解方程。
【答案】;;
【解析】
【分析】,根据等式的性质1和2,两边同时减,再同时除以即可;
,根据等式的性质2,两边同时乘2,再同时除以即可;
,比的前项相当于被除数、后项相当于除数、比值相当于商,据此写成除法算式的形式,根据等式的性质2,两边同时乘,再同时除以即可。
【详解】
解:
解:
解:
3.计算下面各题,能简便的用简便方法计算。
【答案】;;22
【解析】
【分析】,从左往右计算,除以一个数等于乘这个数的倒数;
,从左往右计算;
,将2.2×4.65转化为0.22×46.5,逆用乘法分配律,先算(46.5+53.5),再与0.22相乘。
【详解】
二、填空题(第6、7题4分;第11题1分;16题3分,其余每空1分,共31分)
4.()的是;吨是吨的();1米的是()米的。
【答案】①.②.③.
【解析】
【分析】根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,列式为÷;求一个数是另一个数的几分之几,就用这个数除以另一个数,即列式为÷;先根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,据此先求出1米的是多少,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可。
【详解】÷
=×
=
÷
=×
=
1×÷
=×
=
则的是;吨是吨的;1米的是米的。
5.的倒数是();()的倒数是最小的合数。
【答案】①.②.##0.25
【解析】
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,将化成假分数,最小的合数是4,交换假分数分子和分母的位置,即可得到它的倒数;整数的倒数是这个整数分之一。
【详解】=
的倒数是;的倒数是最小的合数。
6.在括号里填“>”“<”或“=”。
()()()
【答案】①.<②.>③.>
【解析】
【分析】(1)和互为倒数,所以它们的乘积为1,而大于1,则一定大于1;
(2)和的被除数相同,除数越大商越小,除数越小商越大;
(3)和有一个因数相同,比较另一个因数的大小关系,另一个因数大的积就大,另一个因数小的积就小。
【详解】(1)分析可知,=1,>1,则>1,所以<;
(2)分析可知,因为2<3,所以>;
(3)分析可知,因为>,所以>。
综上所述,<,>,>。
7.5900米=()厘米8.09升=()升()毫升6.3平方米=()平方分米=()平方厘米
【答案】①.
590000②.
8③.
90④.
630⑤.
63000
【解析】
【分析】1米=100厘米,1升=1000毫升,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,高级单位转化为低级单位乘进率,据此解答。
【详解】5900×100=590000,则5900米=590000厘米;
0.09×1000=90,则8.09升=8升90毫升;
6.3×100=630,630×100=63000,则6.3平方米=630平方分米=63000平方厘米。
8.1.4=()÷10==()∶()。
【答案】14;7;20;7;5
【解析】
【分析】解答这道题需熟知除法、分数、比三者之间的关系:除法的被除数相当于分数的分子,相当于比的前项;除法的除数相当于分数的分母,相当于比的后项,除法的商相当于分数的分数值,相当于比的比值。还需明确分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数值不变。这道题的关键是先把1.4化成分数。据此解答。
【详解】根据分析:
第一空:
因,除数5变成10需要乘2,所以7也要乘2。
所以,。
第二空:
直接填7即可。
第三空:
分子7变成28需要乘4,所以分母5也要乘4。
所以,。
第四、五空:
综上,
9.把米长的绳子平均剪成10段,每段是全长的____,每段长____米.
【答案】①.②.
【解析】
【分析】把米长的绳子平均剪成10段,根据分数的意义可知,即将这根绳子当做单位“1”平均分成10份,则每份占这全长的1÷10=,每段长为:×=.
【详解】每份占这全长的:1÷10=,
每段长为:×=.
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