整体重要变化1.新教材以“易学、好教”为目标,主要从“导学助学”“思想方法”“素养链接”和“实践能力”四个角度来设计不同维度、不同作用的教材栏目。整体重要变化2.凸显中国元素,有中华优秀传统文化、我国的科技发现成就、中国科学家等,培育学生家国情怀,感悟民族智慧,凸显课程思政元素。整体重要变化3.每节教学内容前面增加了目标预览栏目,是核心素养目标的具体体现。整体重要变化4.增加了观念建构栏目,增进对化学学科特征和本质规律的认识。整体重要变化5.跨学科实践活动从多学科视角考察真实的社会生活议题,运用文献分析、实验探究、社会调查和简单的技术和工程方法解决实际问题。跨学科
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