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北师大版生物七年级下册复习提纲

好的，这份北师大版生物七年级下册的复习提纲，希望能帮助同学们系统梳理知识，巩固学习成果。

亲爱的同学们，这份复习提纲旨在帮助大家回顾本学期所学的生物学知识。请结合教材、课堂笔记和实验活动，对以下内容进行细致梳理和理解，而非简单记忆。希望大家能通过这份提纲，构建清晰的知识网络，提升运用生物学知识解决实际问题的能力。

第一单元人体的结构层次与生命活动

第一章人体的结构层次

1.细胞是人体结构和功能的基本单位：

*动物细胞的基本结构（细胞膜、细胞质、细胞核）及其主要功能。

*人体细胞的多样性（形态、大小与功能相适应）。

2.组织：

*定义：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

*人体的四种基本组织：上皮组织（保护、分泌等）、结缔组织（支持、连接、保护、营养等，如骨组织、血液）、肌肉组织（收缩、舒张，产生运动）、神经组织（感受刺激，传导神经冲动）。

3.器官：

*定义：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。

*举例：心脏（主要由肌肉组织构成，还有结缔组织、神经组织等）、肺、胃等。

4.系统：

*定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

*人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

5.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。理解各层次之间的关系，以及人体是一个统一的整体。

第二章人体的营养

1.食物中的营养物质：

*有机物：

*糖类：主要的供能物质（如淀粉、葡萄糖）。

*蛋白质：构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，是生长发育和组织更新的原料。

*脂肪：备用的能源物质，也参与构成细胞。

*维生素：种类多（如维生素A、B、C、D等），需求量小，对维持人体正常生理功能至关重要，多数不能在人体内合成，需从食物中摄取。（注意几种重要维生素的缺乏症）

*无机物：

*水：细胞的主要组成成分，参与人体的各项生理活动。

*无机盐：如钙、铁、碘等，虽然含量少，但对人体健康十分重要。（注意几种重要无机盐的缺乏症）

2.消化和吸收：

*消化系统的组成：

*消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

*消化腺：唾液腺（分泌唾液，含唾液淀粉酶）、胃腺（分泌胃液，含胃蛋白酶）、肝脏（分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪）、胰腺（分泌胰液，含多种消化酶）、肠腺（分泌肠液，含多种消化酶）。

*食物的消化：

*概念：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

*物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等，将食物磨碎、搅拌、与消化液混合。

*化学性消化：通过消化酶的作用，将大分子有机物分解为小分子有机物。（重点理解淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程及场所）

*淀粉→麦芽糖→葡萄糖（起始部位：口腔，主要场所：小肠）

*蛋白质→氨基酸（起始部位：胃，主要场所：小肠）

*脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸（主要场所：小肠，需胆汁乳化）

*营养物质的吸收：

*概念：食物消化后的小分子营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

*主要吸收场所：小肠。（理解小肠与吸收功能相适应的结构特点：长、面积大、小肠绒毛壁和毛细血管壁薄）

*各消化道吸收情况：口腔、咽、食道基本不吸收；胃吸收少量水、无机盐和酒精；大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素；小肠吸收绝大部分营养物质。

3.合理营养与食品安全：

*合理营养：全面而平衡的营养。（如“平衡膳食宝塔”的应用，三餐合理搭配，不偏食不挑食等）

*食品安全：购买安全食品，注意食品的保质期、生产厂家、是否检疫合格等；不吃有毒的食物；注意厨房卫生等。

第二单元人体的能量供应和物质运输

第三章人体的呼吸

1.呼吸道对空气的处理：

*呼吸系统的组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺（气体交换的场所）。

*呼吸道的作用：气体进出肺的通道；对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。（理解鼻毛、鼻黏膜、黏膜内毛细血管、气管内壁纤毛和黏液的作用）

*咽是食物和空气的共同通道。

2.发生在肺内的气体交换：

*肺与外界的气体交换（肺的通气）：

*原理：呼吸运动（胸廓的扩大和缩小）。

*过程：吸气时，肋间肌和膈肌收缩→胸廓容积扩大→肺扩张→肺内气压低于大气压→外界气体入肺；呼气时相反。

*肺泡与血液的气体交换：

*原理：气体的扩散作用（气体总是由浓度