高一思想政治(统编版)-科学立法-1教案.pdfVIP

教学基本信息

课题科学立法

学科政治学段：必修3年级高一

教材书名：《政治与法治》出版社：人教社出版日期：年月

201912

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

【政治认同】明确实现全面依法治国的目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全

民守法。在推进法治建设的进程中，这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可。

【科学精神】引导学生将所学的知识和实际相结合，使学生实现学科知识与思想政治学科核

心素养的融合与提升。

【法治意识】学生学习科学立法的内涵和要求，增强法治观念和提高公民意识。

【公共参与】学生通过查阅资料，了解公民参与立法的途径和意义，积极参与立法。

教学重难点

一、科学立法的内涵

二、推进科学立法

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

导入：实现全面依法治国的目标，必须做到科学立法、

知识导入

严格执法、公正司法、全民守法。科学立法是依法治国

课堂导入明确关系

的前提。

过渡：今天我们共同学习第九课第一框科学立法。

教师：讲解科学立法的内涵（一）选取和学生生活密切

教师：展示我国行政诉讼法制定和修改过程相关的案例，引发学

提出思考：结合我国行政诉讼法的制定与修改过程，请生思考，增强学生政

同学们思考:我国为什么要制定和修改行政诉讼法？治认同。

教师：讲解科学立法的内涵（二）学生将所学的知识和

环教师：展示最高法2018年1月30日发布了一批典型案实际案例相结合，实

节例现学科知识与思想政

（一）治学科核心素养的融

教师：讲解科学立法的内涵（三）合与提升，增强学生

教师展示：党的十八大以来，我国陆续制定和修改了一科学精神。

系列回应人民关切，符合社会发展需求的良善之法。

教师：讲解科学立法的内涵（四）

提出思考：同学们知道法律法规的出台和每一次修改

需要哪些过程吗？

教师展示《中华人民共和国外商投资法》出台过程

教师：讲解推进科学立法的具体要求

（1）科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上，制

定合法有效的规范性文件。

教师展示：《中华人民共