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教案
教学基本信息
课题始终坚持以人民为中心
学科思想政治学段:2019-2020学年度下学期年级高一
教材书名:《政治与法治》出版社:人民教育出版社出版日期:2019年12月
教学设计参与人员
姓名单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:通过了解与党的历史有关的公共纪念物,回顾党的发展历程,说明党的性质和宗
旨;结合精准扶贫等事例,阐述中国共产党立党为公、执政为民的执政理念;通
过阐述党提出的我国社会主义现代化建设的时间表和路线图,说明中国共产党不
忘初心,牢记使命,始终坚持以人民为中心。
教学重点:如何理解始终坚持以人民为中心
教学难点:理解中国共产党除了工人阶级和最广大人民的利益,没有自己特殊的利益,在任
何时候,党都应把人民利益放在第一位。
教学过程(表格描述)
教学环节主要教学活动设置意图
了解党的性质和宗旨
环节一聆听抗日英雄赵一曼抗日的故事,铭记伟大的抗战
是什么,明确中国共
从党的发精神。
产党是一个除了工人
展历程中,朗读一首词——《追思焦裕禄》,去了解党的好干
阶级和最广大人民的
读懂党的部焦裕禄心系兰考人民的感人事迹。
利益,没有自己特殊
性质和宗重温马克思在《共产党宣言》中高呼的:“无产阶级
的利益的政党。
旨的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立运
能够阐明中国共产党
动。”
之所以坚持人民立
再现毛泽东在参加中共中央警备团追悼张思德的会
场、确立全心全意为
上所做的讲演:“张思德是为人民利益而死的,他的死
人民服务的根本宗旨
是比泰山还要重的。”
的原因。
阅读教材,什么是立党为公?什么是执政为民?
出示中国脱贫攻坚战的战绩,战绩背后党提出的一
环节二
系列的新决策新部署,在未来党提出的规划目标和庄严在鲜活的治国理政的
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