高中物理必修：万有引力与航天——行星运动.pdfVIP

第六章万有引力与

第1节行星的

【学习目标】：

知识与技能

1.知道地心说和日心说的基本内容．

2.知道所有行星绕的轨道都是椭圆，处在椭圆的一个焦点上．

3.知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且

这个比值与行星的质量无关，但与的质量有关．

4.理解人们对行星的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易

的．过程与方法

通过托勒密、哥白尼、第谷·布拉赫、勒等几位科学家对行星的不同认识，

了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星的理解．

、态度与价值观

1.澄清对天体裨秘、模糊的认识，掌握人类认识自然规律的科学方法．

2.感悟科学是人类进步不竭的动力．

【预习要点】：

要点一勒行星定律适用于各种天体系统

1.：勒行星定律是在研究行星绕转动，量地准确观测数据

的基础上，利用高超的数学技巧总结出的定律．

2.适用对象

虽然定律来自于行星的规律探究，但实践证明该定律同样适用于其他天体系统，如地—

月系统，地—卫系统等．

要点二对勒行星定律的理解

1.由勒第一定律可知，不星绕运行时的轨道是不同的，它们的半长轴也

各不相同．

2.由勒第二定律可知：行星从近日点向远日点时，其速率减小，由远日点向

近日点时其速率增大．

3

13

2

aa

3.由勒第三定律可知：系中任何两个行星均满足：＝＝k，k值的大小与

22

TT

12

行星无关，而仅与有关．本定律也适用于圆形轨道，只要把半径看成半长轴，即可知道

R3

公转周期与半径的关系＝k.在应用勒第三定律解题时，要注意不同的天体系统中k值

T2

不同．k值的大小只与被环绕的天体有关，也就是说天体不同的系统，k值是不同

的，在天体相同的系统里k值是相同的．

4.勒三定律是根据行星的观察结果而总结归纳出来的规律，其每一条都是经

验定律.

【典例剖析】：

一、勒三定律的理解

例1关于行星绕的下列中正确的是()

A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕

B．行星绕时位于行星轨道的处

C．离越近的行星的周期越长

D．所有行星的