浙教版八年级上册科学精品教学课件 第1章 对环境的察觉 第5节 透镜和视觉-第3课时 眼睛 视力缺陷与矫正.pptVIP

*第1章对环境的察觉第5节透镜和视觉第3课时眼睛视力缺陷与矫正1温馨提示：点击进入讲评2345D67891011CDAAA1.矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是()DA.角膜 B.晶状体C.玻璃体 D.瞳孔2.［2024·浙江］人体眼球中的晶状体相当于()CA.凹透镜 B.凹面镜C.凸透镜 D.平面镜返回3.眼睛是心灵的窗户，当外界物体反射的光落在眼睛的视网膜上时，我们就能看到物体。光到达视网膜依次经过的结构是()D返回4.如图所示是正常眼睛看某处物体的光路图，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，来自物体的光会聚在视网膜上，AA.物体远离眼睛时，晶状体变薄，折光能力变弱B.物体远离眼睛时，晶状体变厚，折光能力变强C.物体靠近眼睛时，晶状体变薄，折光能力变弱D.物体靠近眼睛时，晶状体变厚，折光能力变弱形成物体的像。关于眼睛的调节，下列说法正确的是()返回5.下图是青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。由图可知：该患者的晶状体对光的会聚能力比正常的眼球____（填“强”或“弱”），需要戴______（填“远视”或“近视”）眼镜矫正。强近视返回6.有一次，小科上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视眼镜和爷爷的老花眼镜混在一起，外形完全一样，小科要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是()AA.用手摸镜片时，中间薄边缘厚的是近视眼镜B.让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜C.让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是远视眼镜D.拿着镜片看字，把字放大的是近视眼镜返回A返回8.人进入老年后，眼睛睫状肌对晶状体的调节能力减弱，太远、太近的物体都看不清楚。近视远视一体眼镜（双光镜）可以解决这个问题，戴上这种眼镜，透过下半部分镜片可以看清书上的文字，透过上半部分镜片可以看清远处的景物。由此可知，近视远视一体眼镜下半部分镜片是____透镜，上半部分镜片对光具有______（填“会聚”或“发散”）作用。凸发散返回9.眼睛是心灵的窗户，我们要有保护视力的意识。如图是李老师戴眼镜矫正视力的部分光路，请在方框内画出矫正视力的透镜，并画出两条光线经晶状体折射后的光线。如图所示返回10.在以《眼睛和眼镜》为主题的跨学科实践活动中：③______照相机①______胶卷光圈眼睛晶体和角膜②________③______镜头视网膜瞳孔（2）在探究近视眼成因与矫正的主题实践中，该小组利用橡皮膜和注射器制作了水透镜来模拟眼睛的晶状体，打开夹子，通过注射器向橡皮膜中注水或抽水，来改变橡皮膜凸起的程度，如图甲所示。具体操作如下：①将蜡烛、水透镜和光屏依次摆放在水平光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、水透镜和光屏三者的中心在__________。②将蜡烛放在离水透镜较远的位置，移动光屏，直到屏上出现烛焰清晰的像（未画出），如图乙所示，记下此时光屏所在的位置。③用注射器向水透镜里加适量的水，水透镜对光的偏折能力变____，此时屏上的像变得模糊，这是模拟近视眼看远处物体的情况。将光屏慢慢靠近水透镜，直到光屏上出现清晰的像，这说明近视眼所成的像在视网膜同一高度强的______。④将光屏移回原来标记的位置，选择不同的眼镜在烛焰和水透镜之间前后移动，直到光屏上出现清晰的像，如图丙所示，这说明矫正近视眼应戴____透镜制成的眼镜。前面凹返回不科学用眼导致晶状体变凸，看远处物体时使像成在视网膜之____（填“前”或“后”），看不清。全飞秒激光近视矫正术（如图）是直接用飞秒激光在角膜基质层内制作微透镜，再通过极小的飞秒激光切口，将微透镜取出，相当于在角膜上“制作一副镜片”，这副镜片对光有______（填“会聚”或“发散”）作用，以达到矫正近视的目的。前发散返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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