2025大学生提高觉悟思想汇报(2篇).docxVIP

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2025大学生提高觉悟思想汇报(2篇)

第一篇

敬爱的党组织:

时光荏苒,2025年已然走过了大半年的历程。在这充满机遇与挑战的一年里,我作为一名新时代的大学生,始终以积极向上的态度不断学习、成长,努力提高自身的思想觉悟,紧跟党的步伐,力求在思想和行动上与党组织保持高度一致。以下是我这一阶段在提高思想觉悟方面的详细汇报。

一、加强理论学习,筑牢思想根基

理论上的清醒是政治上坚定的前提。我深知,只有不断加强对党的理论知识的学习,才能在复杂多变的社会环境中保持正确的政治方向。因此,我始终把学习党的理论作为首要任务,坚持用科学的理论武装自己的头脑。

我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,通过阅读相关著作、参加学校组织的专题讲座和研讨活动,我深刻领会了这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想为我们指明了前进的方向,让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和决心。

同时,我也认真学习了党的二十大精神,党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。通过学习,我了解到党的二十大对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署。这让我深刻认识到,作为一名大学生,我们肩负着时代赋予的重任,要以党的二十大精神为指引,努力学习专业知识,提高自身素质,为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。

此外,我还注重学习党的历史,通过参观红色纪念馆、阅读党史书籍等方式,重温了党的光辉历程和伟大成就。党的历史是一部丰富生动的教科书,通过学习党史,我深刻认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。我明白了党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,这让我更加坚定了对党的信仰和忠诚。

二、积极参加实践活动,增强责任意识

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。理论学习的目的在于指导实践,只有将理论与实践相结合,才能真正提高自己的思想觉悟和工作能力。因此,我积极参加各种实践活动,在实践中锻炼自己,增强责任意识。

我参加了学校组织的志愿者服务活动,如社区服务、环保宣传等。在社区服务中,我帮助社区居民解决生活中的实际问题,如打扫卫生、维修电器等。通过这些活动,我深刻体会到了为人民服务的宗旨,也增强了自己的社会责任感。在环保宣传活动中,我向市民宣传环保知识,倡导绿色生活方式。通过这些活动,我认识到环境保护是我们每个人的责任,我们要从自身做起,从小事做起,为建设美丽中国贡献自己的一份力量。

我还参加了学校组织的社会实践调研活动,如乡村振兴调研、科技创新调研等。在乡村振兴调研中,我深入农村,了解农村的发展现状和存在的问题,与农民群众交流,听取他们的意见和建议。通过这些活动,我深刻认识到乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,我们要积极参与乡村振兴战略,为农村的发展贡献自己的智慧和力量。在科技创新调研中,我参观了一些科技企业和科研机构,了解了我国科技创新的最新成果和发展趋势。通过这些活动,我认识到科技创新是推动社会发展的重要动力,我们要努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力,为我国的科技创新事业贡献自己的一份力量。

三、关注社会热点,培养大局意识

作为一名新时代的大学生,我们不能只埋头于书本知识的学习,还要关注社会热点问题,培养大局意识。只有了解社会的发展动态和国家的政策方针,才能更好地将自己的个人发展与国家的发展相结合,为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。

我每天都会通过新闻媒体关注国内外的时事新闻,了解社会热点问题。对于一些重大的社会热点问题,我会进行深入的思考和分析,结合自己所学的知识,提出自己的看法和建议。例如,在俄乌冲突问题上,我通过阅读相关的新闻报道和分析文章,了解了俄乌冲突的背景、原因和影响。我认识到和平与发展是当今时代的主题,我们要坚决反对战争,维护世界和平。同时,我也认识到国家的主权和领土完整是不容侵犯的,我们要坚定地维护国家的核心利益。

我还积极参加学校组织的形势与政策课程学习和讨论活动,通过与老师和同学们的交流和讨论,我拓宽了自己的视野,加深了对社会热点问题的认识和理解。在课程学习和讨论活动中,我认真听取老师的讲解和分析,积极参与讨论,发表自己的看法和观点。通过这些活动,我培养了自己的分析问题和解决问题的能力,也增强了自己的大局意识。

四、反思与改进

在提高思想觉悟的过程中,我也认识到自己存在一些不足之处。例如,在理论学习方面,我还存在学习不够深入、理解

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