)2026年中考生物一轮复习从细胞到生物体课件(共33张PPT).pptxVIP

专题三从细胞到生物体;考点分布;多细胞生物体的构成;2.细胞分裂

(1)分裂过程：细胞核一分为二→细胞质一分为二→细胞膜从细胞中部向内凹陷(植物细胞还形成新的细胞壁)。

(2)重要变化：在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。;3.细胞分化

(1)概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。

(2)结果：形成了不同的组织。

4.细胞生长、分裂和分化图解;二、动植物体的结构层次

1.组织

(1)概念：由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

(2)动物的四种基本组织。;动物的基本组织;(3)植物的五种主要组织。;植物的主要组织;植物的主

要组织;2.器官

(1)概念：由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。

(2)动物器官的特点：人体的器官一般是由四种组织构成的，但是以某一种或两种为主。;(3)绿色开花植物的六大器官。;3.系统

(1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。

(2)人体的系统：运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统等。

4.动植物体的结构层次

(1)动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

(2)植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。;

1.生物体的结构层次专指高等动物体和高等植物体的结构层次。

2.并不是所有的植物都有根、茎、叶等器官，如苔藓植物；并不是所有的动物都有组织、器官等结构层次，如草履虫。

3.植物体与动物体的结构层次的区别：植物体没有系统这一结构层次。

4.动植物体组织类型不同：植物体的主要组织包括分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等；而动物体的四种基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。;典例1[黑龙江大庆中考]一个洋葱根尖细胞进行一次细胞分裂，形成()

A.一个子细胞，染色体数目不变

B.两个子细胞，染色体数目不变

C.一个子细胞，染色体数目减少

D.两个子细胞，染色体数目减少;

细胞分裂后，遗传物质和原细胞是一样的，并没有增多或者减少。遗传物质的变化可以表示为N→2N→N(N代表染色体的数目)。;典例2[重庆黔江中考]下图为细胞发生一系列变化的示意图，相关叙述错误的是()

A.受精卵、a、b中细胞核的遗传物质相同

B.过程④产生的新细胞功能相同

C.过程②③表示细胞分裂，过程④表示细胞分化

D.在过程①②③④中，细胞需要营养物质;区分细胞生长、分裂和分化

;典例3[山东临沂中考]下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是()

A.都是由受精卵发育而来的

B.大豆的根、茎、叶属于营养器官

C.鲫鱼的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体

D.大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织;

1.上皮组织≠保护组织：动物体中具有保护作用的是上皮组织，而植物体中具有保护作用的是保护组织。

2.组织与器官的细胞组成不同：组织内的细胞形态相似、功能相同；器官内的不同组织，其细胞形态和功能都不同。

3.植物体的营养器官和生殖器官是根据对植物体的作用划分的，不是根据对人类的作用划分的。

;单细胞生物;3.常见的单细胞生物;二、草履虫的结构与功能

1.结构和功能;2.生殖：分裂产生新个体。

3.营养：草履虫体内无叶绿体，不能自己制造有机物，以细菌和其他微小生物等为食。

4.趋性：草履虫能对外界刺激作出反应，它们会趋向有利刺激，逃避不利刺激，这就是草履虫的趋性。;三、单细胞生物与人类的关系

1.对人类有益

(1)许多单细胞生物是鱼类的天然饵料。

(2)草履虫可以吞食细菌，净化污水。

2.对人类有害

(1)某些单细胞生物会侵入人或动物体内，危害健康。

(2)海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。;观察草履虫并探究其趋性

1.观察草履虫的形态及运动

(1)实验步骤。;(2)实验现象：观察到一滴培养液中生活着许多草履虫，它们的身体只由一个细胞构成并且不停地游动。

2.探究草履虫的趋性

(1)实验步骤。;(2)实验现象：当草履虫受到外界刺激时，会趋向有利刺激(肉汁等)，避开不利刺激(食盐粒等)，这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于它适应环境。;

1.草履虫身体表面的纤毛非常纤细，为了看清纤毛的摆动，要将显微镜视野亮度调暗些。

2.在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动。;单细胞生物的结构和生活;观察草履虫并探究其趋性实验;(3)实验过程和方法：草履虫往往聚集在培养液中富含的地方，因此取样时一般从草履虫培养液的吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻