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风景名胜区的描绘作文(5篇)

风景名胜区的描绘作文第（1）篇

晨曦微露，我踏入这片被群山环绕的风景名胜区。这里，每一处景致都好像大自然的精心雕琢，每一寸土地都散发着生命的气息。

踏入景区，首先映入眼帘的那宽阔的湖泊。湖水如镜，映照着蓝天白云，渔舟唱晚，悠然自得。湖畔的垂柳，轻轻摇曳，宛如少女的长发。偶尔，几只水鸟掠过湖面，留下一串串涟漪，打破这份宁静。

沿着湖边小路前行，一片郁郁葱葱的树林映入眼帘。树木高大挺拔，枝叶繁茂，好像守护这片土地的忠诚卫士。阳光透过树叶，洒下斑驳的光影，为这片树林披上一层神秘的面纱。偶尔，几只小动物在树间穿梭，增添几分生机。

继续前行，一座巍峨的山峰映入眼帘。山势险峻，云雾缭绕，宛如仙境。登山途中，一路上鸟语花香，空气清新。登上山顶，俯瞰整个景区，一片壮丽的景色尽收眼底。那一刻，我好像感受到大自然的伟大与神奇。

夜晚降临，景区的夜晚同样美丽。繁星点点，点缀在夜空中，宛如一颗颗明珠。湖面泛起阵阵涟漪，好像在诉说着古老的故事。此时，游客们纷纷拿出相机，记录下这美丽的瞬间。

这片风景名胜区，大自然的杰作，也人们心灵的净土。在这里，我们可以放下生活的烦恼，感受大自然的美好。这里的每一处景致，都让人流连忘返，好像置身于人间仙境。

风景名胜区的描绘作文第（2）篇

阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去我们市的风景名胜区——南山公园。一进门，我就被眼前的美景吸引。公园里绿树成荫，鸟儿在枝头欢快地唱歌，好像在欢迎我们的到来。

我们沿着小路往前走，路两旁开满五颜六色的花朵，有红的、黄的、紫的，像一幅美丽的画卷。我们来到湖边，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。我还看到一只小鸭子在湖面上划着水，好像在和我们打招呼。

我们继续往前走，来到一个很大的草坪。小伙伴们迫不及待地跑过去，开始放风筝。我第一次放风筝，虽然一开始有点手忙脚乱，但最后风筝在空中飞得越来越高，我开心地笑。

时间过得真快，转眼就到傍晚。我们依依不舍地离开南山公园。这次游玩让我感受到大自然的美丽，也让我明白保护环境的重要性。我希望以后还能有机会和爸爸妈妈还有小伙伴们一起来这里玩。

风景名胜区的描绘作文第（3）篇

清晨，阳光洒在青青的草地上，微风拂过，带来花香和鸟鸣。这片绿色的世界，就著名的风景名胜区——绿野仙踪。

这里群山环绕，山峦起伏，宛如一幅美丽的画卷。山间小溪潺潺，水清见底，鱼儿在水中嬉戏。沿着溪水，一座座古木参天的古树矗立，好像在诉说着古老的故事。

走在林间小道上，两旁郁郁葱葱的树木，遮天蔽日。一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在低语。这里空气清新，负氧离子含量极高，让人心旷神怡。

在绿野仙踪，还有许多奇特的景观。如飞流直下的瀑布，气势磅礴；如形态各异的怪石，引人遐想；如清澈见底的湖泊，美不胜收。

这里不仅风景如画，还有丰富的历史文化。古建筑、碑刻、石刻，见证历史的沧桑。在这里，游客可以领略到古代文化的韵味。

绿野仙踪，一个让人流连忘返的地方。在这里，你可以尽情享受大自然的恩赐，感受历史的厚重。

风景名胜区的描绘作文第（4）篇

那天，我和朋友来到这个风景如画的名胜区。一进门，就被眼前的美景吸引。满眼都绿，高大的树木、低矮的灌木，还有那五颜六色的野花，组成一幅美丽的画卷。

我们沿着小路往前走，突然听到一阵鸟叫声。抬头一看，只见一群小鸟在空中翩翩起舞。它们一会儿飞上树梢，一会儿又落在地上，好不热闹。这时，我看到一只小松鼠，它正敏捷地从一棵树跳到另一棵树上，好像在寻找食物。

再往前走，我们来到一片湖泊。湖水清澈见底，碧波荡漾。湖边，几位老人在钓鱼，他们悠闲地坐着，一边享受着阳光，一边欣赏着湖中的美景。不远处，一群孩子在湖边嬉戏，他们的笑声和欢呼声，与湖水的声音交织在一起，构成一幅动人的画面。

走着走着，我们来到一个观景台。站在台上，可以俯瞰整个景区。只见群山环抱，绿树成荫，好一派人间仙境。这时，我朋友突然感慨道：“这里的景色真美极，真想永远留在这里。”

啊，这里的风景如画，让人流连忘返。这里的美，不仅体现在大自然赋予的景色上，更体现在人与人之间的和谐相处。在这里，我们感受到大自然的魅力，也感受到人性的美好。

风景名胜区的描绘作文第（5）篇

那天，我和朋友来到风景如画的西湖。湖水碧绿，像一面镜子，映着蓝天白云。微风拂过，湖面泛起层层涟漪，美得让人陶醉。

我们租条小船，在湖上荡漾。船桨划过水面，发出“哗哗”的声音，像大自然的交响曲。我闭上眼睛，感受着微风拂过脸颊，听着水声，好像置身于仙境。

船行至三潭印月，那三座小岛在湖中若隐若现，宛如仙境。我们登上小岛，发觉岛上绿树成荫，鸟语花香。岛上还有一座古色古香的亭子，我