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2025教师招聘《教育知识与能力》冲刺资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育作为一种培养人的社会活动，其根本功能是（）。

A.经济功能

B.政治功能

C.文化功能

D.促进个体发展的功能

2.“教育是上所施，下所效”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.永恒性

C.继承性

D.实践性

3.我国教育的基本法是（）。

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《教育法》

D.《高等教育法》

4.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于集中精力进行教学

D.有利于培养学生的社会交往能力

5.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德的要求是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

6.根据学习的定义，下列属于学习的是（）。

A.老鼠走迷宫

B.小鸟筑巢

C.植物生长

D.石头滚动

7.“我听见忘记，我看见记住，我做到理解”，这句话体现了（）的教学原则。

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.因材施教

D.巩固性

8.在教育心理学中，通常把学生在学习过程中表现出来的努力程度、兴趣水平、坚持性等方面的特点称为（）。

A.学习策略

B.学习风格

C.学习动机

D.学习迁移

9.根据维果茨基的理论，学生在有能力的教师或同伴的帮助下能够达到的潜在发展水平，被称为（）。

A.最近发展区

B.关键期

C.敏感期

D.成熟期

10.“一把钥匙开一把锁”，这句话体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一

B.理论联系实际

C.因材施教

D.循序渐进

11.学生小华在课堂上经常说话、做小动作，影响他人学习。教师采用暂时取消他参加课堂游戏活动的办法来制止他的行为，这种行为矫正方法是（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

12.“教育机智”是教师劳动的（）品质的体现。

A.创造性

B.长期性

C.复杂性

D.社会性

13.在教育过程中，教师不仅要传授知识，更要培养学生良好的品德，这体现了教育的（）。

A.科学性

B.实践性

C.社会性

D.道德性

14.遗忘的进程是不均衡的，其规律是（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.始终均匀

D.没有规律

15.教育目的的最高层次是（）。

A.培养目标

B.教学目标

C.个人发展目标

D.国家教育目标

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教育与社会发展之间的关系。

17.简述一堂好课的基本要求。

18.简述影响遗忘的主要因素。

19.简述教师专业发展的基本途径。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

20.结合实际，论述教师在教育教学过程中如何贯彻“以人为本”的教育理念。

四、材料分析题（本大题共1小题，共20分。）

21.阅读以下材料，并回答问题：

小明是某班的一名学生，最近情绪低落，上课注意力不集中，学习成绩明显下降。经过了解，发现小明父母最近正在闹离婚，家庭气氛紧张。班主任张老师发现了小明的异常，主动找他谈心，了解到他的困境。张老师一方面耐心倾听，给予小明情感上的支持和安慰，另一方面与小明父母进行沟通，建议他们尽量减少对孩子的负面影响，并耐心解释离婚是成年人需要做出的选择，但孩子不是他们的矛盾焦点。同时，张老师还利用班会时间开展“理解与沟通”的主题活动，引导全班同学学会关心和帮助身边有困难的同学。一段时间后，小明逐渐走出了情绪低谷，学习状态也恢复了正常。

请结合教育心理学相关知识，分析张老师的教育行为体现了哪些教育智慧？

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.D

6.A

7.A

8.C

9.A

10.C

11.C

12.A

13.D

14.A

15.D

二、简答题