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2026年网课心理测试题期末

第一部分单选题(100题)

1、运动性言语中枢在大脑的()。

A.左半球额下回靠近外侧裂的部位

B.顶叶和枕叶交会处

C.额中回靠近中央前回的部位

D.顶、枕、颞叶交会处的颞上回

【答案】：A

2、根据弗洛伊德的精神分析理论,人格结构中按“现实原则”活动的是（）。

A.潜意识

B.自我

C.前意识

D.超我

【答案】：B

3、精神分析的分区观点认为（）。

A.人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识

B.人格分为本我、自我、超我三个部分

C.人格发展分为五个阶段

D.本能分为性本能和自我保存本能

【答案】：A

4、住在同一楼房，几个街坊向你介绍，说楼道保洁员W品德存在严重问题。,但你的父母对W的印象却特别好，认为W:是个好人。你平时和W没有接触，对此你会()。

A.相信街坊的话

B.相信父母的判断

C.劝父母还是警惕为好

D.不做评价，注意观察

【答案】：D

5、在职业活动中，正确处理“诚”、“信”关系的要求是（）。

A.宁可“不诚”于己，也要“有信于人

B.承诺的事情要量力而为

C.“信”是“诚”的基础

D.“诚”、“信”均无前提，既已承诺，就要履行

【答案】：B

6、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为60分，则其情绪特点为（）。

A.典型情绪稳定

B.典型情绪不稳定

C.倾向情绪稳定

D.倾向情绪不稳定

【答案】：D

7、从领域上看，职业纪律不包括（）

A.组织纪律

B.财经纪律

C.劳动纪律

D.保密纪律

【答案】：A

8、（省略了部分咨询谈话内容)

A.双方都相信的理论和方法

B.咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

C.求助者的强烈求治动机，积极态度，以改变的信心和自觉性

D.咨询师本身的特征

【答案】：B

9、对致病认知因素的临床分类包括（）。

A.环境的定向偏差

B.知识性的认知偏差

C.人物的定向偏差

D.空间的定向偏差

【答案】：B

10、关于SC1～90，正确的说法是（）。

A.年龄因素的影响较性别因素大

B.不同类型神经症的各因子问无差异

C.青年的躯体化因子分显著高于其它年龄组

D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】：C

11、在中国传统道德中，“见利思义”的意思是（）。

A.义至上，利无足轻重

B.以利制义

C.义与利不能兼顾

D.见到利益时，要想到道义

【答案】：D

12、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（）。

A.最近三周以上的情况

B.最近三个月以上的情况

C.是否曾经持续两周

D.是否曾经持续六个月

【答案】：B

13、关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。

A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系

B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术

C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中

D.以上三种说法

【答案】：D

14、精神分析理论由（）创立。

A.巴甫洛夫

B.阿帕波特

C.华生

D.弗洛伊德

【答案】：D

15、以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。

A.非标准区分

B.心理学区分

C.标准化区分

D.常识性区分

【答案】：D

16、短时记忆中的信息是（）。

A.不能被意识到的

B.一种内隐信息

C.能被意识剑的

D.一种主观臆造

【答案】：C

17、职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。

A.倡导“先进”，但要给“落后”留取空间

B.不以先进性的标准要求广大员工

C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求

D.从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步

【答案】：D

18、某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】：B

19、急性应激障碍的症状持续时间为（）。

A.1个月至2个月

B.数小时至数天

C.数分钟或数小时

D.3个月以上

【答案】：B

20、表示触觉灵敏度的指标是（）。

A.生理零度的高低

B.阅读盲文速度的快慢

C.皮肤电反射的快慢

D.两点阈

【答案】：D

21、关于爱情的描述，不正确的是（）

A.具有浪漫色發

B.是一种高级情感

C.幼儿也有爱情

D.人际吸引最强烈的形式

【答案】：C

22、下列以精神活动的不协调和脱离现实为特征的是（）。

A.精神分裂症

B.妄想性障碍

C.心境障碍

D.神经症

【答案】：A

23、当态度三成分不协调时，占主导地位的成分是（）。

A.价值观

B.认知

C.行为倾向

D