2026年首都职工心理考试题库及答案1套.docxVIP

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2026年首都职工心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、下述范畴中,属于道德评价的是()。

A.“正常”与“不正常”

B.“应该”与“不应该”

C.“明白”与“不明白”

D.“满意”与“不满意”

【答案】:B

2、艾森克人格问卷是根据()编制的。

A.因素分析法

B.综合法

C.逻辑分析法

D.经验效标法

【答案】:A

3、将不是常态分布的原始分数常态化,这一转换过程是()。

A.线性的

B.非线性的

C.直接的

D.间接的

【答案】:B

4、韦氏成人智力量表包括()两方面的内容。

A.操作和描述

B.记忆和操作

C.语言和记忆

D.语言和操作

【答案】:D

5、[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为()。

A.角色领悟

B.自我概念的作用

C.角色期待

D.印象管理的需要

【答案】:B

6、与味觉关系最密切的感觉是()。

A.视觉

B.触觉

C.温觉

D.嗅觉

【答案】:D

7、一般来说,中年期的工作满意度()。

A.进人人生的低谷

B.达到人生的最高峰

C.比青年期要低

D.起伏变化较大

【答案】:B

8、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是()

A.心理咨询收费

B.心理治疗收费

C.心理测验收费

D.药物治疗收费

【答案】:C

9、结束谈话时,你认为下列()方式可采纳。

A.“今天的主题谈得差不多了,你看我们是不是就谈到这里”

B.“今天的内容还没谈完,我们再延长十分钟吧”

C.“你觉得我们是不是可以在这里停下来”

D.“谢谢您的来访和对我们的信任,以后有什么问题,希望再联系,谢谢”

【答案】:D

10、针对健康人的职业选择、家庭关系问题等进行的会谈属于()。

A.治疗性会谈

B.鉴别性会谈

C.咨询性会谈

D.危机性会谈

【答案】:C

11、我国运用的Achenbach儿童行为量表,是适合于()儿童的家长用表。

A.2岁~3岁

B.4岁~18岁

C.4岁~16岁

D.5岁~18岁?

【答案】:C

12、态度的各个成分之间不协调时,()往往占有主导地位。

A.情感成分

B.行为倾向成分

C.认知成分

D.动机成分

【答案】:A

13、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是()。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

【答案】:D

14、简明精神病评定量表BPRS采用的是()级评分法。

A.0~2的3

B.0~6的7

C.1~5的5

D.1~7的7

【答案】:D

15、()属于正确的性动机。

A.性爱、情爱相互依存并融为一体

B.性角色、性身份融为一体

C.感性、理性相互依存并融为一体

D.性医学、性道德融为一体

【答案】:A

16、延迟满足是指()。

A.能够按问题的难易程度作出适宜的反应

B.抑制欲望的即时满足,学会等待

C.能够控制自己的情绪

D.抑制某些行动

【答案】:B

17、在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。

A.引导

B.情感反射

C.中断

D.多重提问

【答案】:D

18、从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中正确的是()。

A.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一

B.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台

C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段

D.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道

【答案】:A

19、以性质改变为主的情绪障碍不包括()。

A.情绪激动

B.情绪倒错

C.情绪淡漠

D.情绪迟钝

【答案】:A

20、如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而不是推动求助者自我探索,则这种提问的性质是()。

A.选择性问题

B.修饰性反问

C.责备性提问

D.解释性提问

【答案】:D

21、一般来说,95%的正常人在一年内的LES总分不超过()。

A.20分

B.22分

C.30分

D.32分

【答案】:A

22、某人行为被动,生活极度懒散。这种症状最可能是()。

A.意向倒错

B.情感倒错

C.意志缺乏

D.意志减退

【答案】:C

23、埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()。

A.诚实品质

B.爱的品质

C.关心品质

D.智慧品质

【答案】:C

24、常用的态度测量方法不包括()。

A.量表法

B.投射法

C.实验法

D.行为反应测量法

【答案】:C

25、WAIS-RC的数字符号分测验的正式测验时限是()。

A.80秒

B.90秒

C.100秒

D.120秒

【答案】:B

26、下列关于职业技能层次性特点的理解,正确的是()

A.实践中总是要求从业人员先学基础理论知识,后掌握技能

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