厦门市金鸡亭中学2026年校园招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

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厦门市金鸡亭中学2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、夏朝的第一位天子()曾为治理黄河水患三过家门而不入。

A.黄帝

B.汤

C.舜

D.禹

【答案】:D

【解析】该题考查夏朝第一位天子且为治黄河水三过家门而不入的人物。黄帝是古华夏部落联盟首领,被尊为中华“人文初祖”,并非夏朝天子,也没有为治黄河水三过家门而不入的事迹;汤是商朝开国君主,并非夏朝天子,与题干描述不符;舜是上古部落联盟首领,禅位于禹,并非夏朝第一位天子,也未体现题干中的治水事迹;禹是夏朝的第一位天子,他为了治理黄河水患,三过家门而不入,最终成功治水,符合题意。所以正确答案应选禹。

2、在民事法律关系中,具有主导作用的要素是()。

A.主体

B.客体

C.内容

D.主观

【答案】:C

【解析】民事法律关系包含主体、客体和内容三个要素。民事法律关系的主体指参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的人;客体是民事权利和民事义务所指向的对象;内容是民事主体所享有的权利和承担的义务。其中,内容在民事法律关系中具有主导作用,因为民事法律关系的主体是基于具体的权利和义务而联系在一起,客体也是为了实现权利和义务的内容而存在,权利和义务的规定决定了民事法律关系的性质和各方主体的行为模式,直接体现了民事法律关系的目的与价值。所以,在民事法律关系中具有主导作用的要素是内容。

3、有一个整数,用它分别去除157、324和234,得到的三个余数之和是100,求这个整数。()

A.44

B.43

C.42

D.41

【答案】:D

【解析】由题意可知,所求整数能够整除157+324+234-100=615,615÷41=15。因此,满足条件的相关结果与之对应。

4、撰写公文不像文学作品那样需要进行铺垫或者设置悬念来引人入胜,而是要求开门见山、言简意赅,这段话旨在说明公文语言要求()

A.准确

B.简明

C.规范

D.得体

【答案】:B

【解析】题干强调撰写公文不像文学作品需要铺垫或设置悬念,而是要开门见山、言简意赅,这体现的是公文语言应简洁明了,突出的是简明的要求。准确是指语言表达精准无误;规范侧重于语言符合既定的规则和标准;得体是指语言运用要适合特定的语境和对象。所以题干体现的是公文语言简明的要求。

5、金某在穿过人行横道时,仇某驾车逆向驶来,眼看就要撞上金某。在紧急情况下,与金某一起过马路的刘某将金某向后拉,致使两人一起摔倒。结果金某未受伤,刘某手臂骨折。本案中,刘某的损害()。

A.应当由金某承担责任

B.应当由金某和刘某按比例承担责任

C.应当由金某和刘某共同承担责任

D.金某可以给予适当补偿

【答案】:D

【解析】本题考查的是因保护他人权益而受损的责任承担问题。依据《民法典》规定,因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。在本题情境中,仇某驾车逆向行驶即将撞上金某,刘某为保护金某免受伤害,将金某向后拉,导致自己手臂骨折,仇某是侵权人。然而题目中未提及仇某是否对刘某进行赔偿等情况。刘某是为了保护金某的权益而使自己受到损害,金某作为受益人,可以给予刘某适当补偿。让金某承担责任、和刘某按比例承担责任或者共同承担责任,均缺乏法律依据。因此,在这种情况下,金某可以给予适当补偿。

6、王某在参加事业单位考试前,打算让李某替自己参加考试,李某表示:“考试作弊已经被纳入刑法,我不能答应你的请求,你还是自己去参加考试吧。”李某拒绝代考的这一行为体现了法的哪项作用()。

A.强制作用

B.指引作用

C.评价作用

D.预测作用

【答案】:B

【解析】法的作用分为规范作用和社会作用。规范作用包括指引作用、评价作用、预测作用、强制作用和教育作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,其对象是每个人自己的行为。在本题中,李某知晓考试作弊入刑这一法律规定后,引导自己作出拒绝代考的行为,体现了法对本人行为的指引作用。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,其对象是违法犯罪者的行为。本题中并未涉及制裁违法犯罪行为的内容,所以没有体现法的强制作用。评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,其对象是他人的行为。本题主要是李某对自己行为的选择,并非对他人行为的评判,所以没有体现法的评价作用。预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为,其对象是人们相互之间的行为。本题没有涉及到对人们相互行为的预先估计内容,所以没有体现法的预测作用。综上,李某拒绝代考的行为体现了法的指引作用。

7、组织的工作核心是()。

A.明确各职位的责、权、利

B.

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