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  • 2026-01-19 发布于四川
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【自查报告】2025年保密检查自查报告.docx

【自查报告】2025年保密检查自查报告

为全面贯彻落实国家保密法律法规和上级保密工作要求,切实加强单位保密管理工作,确保国家秘密安全,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》及其实施条例、《国家保密局关于开展2025年度保密检查工作的通知》等文件精神,我单位于2025年3月至4月组织开展了保密工作自查自评。现将自查情况报告如下:

一、保密工作组织领导与责任落实情况

(一)组织领导体系建设情况。单位高度重视保密工作,成立了由主要负责人任组长,分管领导任副组长,各部门负责人为成员的保密工作领导小组,定期召开保密工作会议,研究解决保密工作中的重大问题。2025年以来,先后召开保密工作专题会议3次,审议通过《保密工作管理办法(修订版)》《涉密人员管理细则》等重要文件5项。领导小组下设办公室,配备2名专职保密管理人员,负责日常保密管理工作,各部门指定1名兼职保密员,形成了主要领导负总责、分管领导具体抓、部门负责人直接管、全员参与的保密工作责任体系。

(二)保密工作责任制落实情况。严格落实保密工作领导责任制,将保密工作纳入领导班子和领导干部年度考核评价体系,与业务工作同部署、同检查、同考核。年初制定《2025年度保密工作要点》,明确12项重点任务和完成时限,与各部门签订《保密工作责任书》28份,与涉密人员签订《保密承诺书》45份,实现责任层层传递、压力层层传导。建立保密工作履职台账,记录领导班子成员履行保密工作职责情况,作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。对发生泄密事件的部门和个人,实行一票否决制度,严肃追究相关责任。

(三)保密工作经费保障情况。将保密工作经费纳入单位年度预算,2025年预算安排保密工作经费58万元,较上年增长15%。经费主要用于保密设施设备购置、保密教育培训、保密检查技术服务等方面。截至目前,已投入22万元用于更新保密要害部门部位的安防系统,投入8万元购置涉密计算机、移动存储介质等专用设备,投入5万元开展保密教育培训,确保保密工作各项任务顺利开展。

二、保密宣传教育与培训情况

(一)常态化保密宣传教育开展情况。制定《2025年度保密宣传教育计划》,采取线上+线下相结合的方式,开展全方位、多层次的保密宣传教育活动。线上利用单位内部网站、微信公众号开设保密知识专栏,定期推送保密法律法规、典型案例、工作动态等内容,累计发布文章62篇,阅读量达3500余人次;线下在办公楼大厅、电梯口等公共场所设置保密宣传展板12块,张贴保密警示标语30余条,营造浓厚的保密工作氛围。结合4·15全民国家安全教育日、保密宣传教育月等重要时间节点,组织开展保密知识竞赛、主题征文、观看警示教育片等活动,参与人数达400余人次。

(二)保密培训组织实施情况。针对不同层级、不同岗位人员特点,开展分类分层保密培训。组织领导干部参加上级单位举办的保密专题培训班3期,培训人数25人次;对全体工作人员开展保密知识普及培训,邀请保密管理专家进行专题授课2次,培训人数达420人次;对涉密人员开展专项技能培训,重点培训涉密载体管理、信息设备使用、保密技术防范等内容,培训时间不少于40学时,考核合格后方可上岗。建立保密培训档案,详细记录培训时间、内容、人员、考核结果等信息,确保培训工作可追溯、可评估。

(三)新入职人员与涉密人员培训情况。严格落实新入职人员保密教育培训制度,将保密教育纳入新员工入职培训必修课程,培训时间不少于8学时,内容包括保密法律法规、单位保密管理制度、保密纪律等,培训结束后进行考核,考核不合格者不得上岗。2025年以来,共组织新入职人员保密培训3期,培训人数56人,考核通过率100%。加强涉密人员岗前培训,重点培训涉密事项范围、保密义务与责任、保密管理要求等内容,培训时间不少于32学时,并签订《保密承诺书》。对在岗涉密人员每半年开展1次复训,及时更新知识结构,提升保密技能水平。

(四)培训效果评估与反馈情况。建立保密培训效果评估机制,通过理论考试、实操考核、问卷调查等方式,对培训效果进行全面评估。2025年上半年组织保密知识理论考试2次,平均成绩92分;开展涉密载体使用、计算机保密管理等实操考核1次,合格率100%。发放培训效果调查问卷200份,收回有效问卷195份,满意度达96%。根据评估结果和反馈意见,及时调整培训内容和方式,增强培训的针对性和实效性。

三、保密制度建设与执行情况

(一)保密管理制度体系建设情况。对照《中华人民共和国保守国家秘密法》及其实施条例等法律法规要求,结合单位实际,修订完善保密管理制度体系。目前已形成包括《保密工作管理办法》《涉密人员管理细则》《涉密载体管理规定》《信息设备保密管理办法》等在内的15项核心制度,涵盖保密组织领导、涉密人员管理、涉密载体管理、信息设备管理、保密要害部门部位管理等各个方面。同时,针对新技术、新应用

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