高一数学(人教B版)诱导公式应用-3学习任务单.pdfVIP

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  • 2026-01-17 发布于江苏
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高一数学(人教B版)诱导公式应用-3学习任务单.pdf

《诱导公式应用》学习任务单

【学习目标】

1.选用恰当的诱导公式,将任意角的三角函数转化为0~45的三角函数

2.综合利用诱导公式和同角三角函数关系式,解决问题.

3.利用观察法和换元法寻找角的关系,进而利用诱导公式解决问题.

4.能够利用同角三角函数关系式和诱导公式,得到和为90的两角正切值之间的关系.

【课上任务】

1.在前两节课中,我们学到了哪些诱导公式?

2.它们是如何得到的?

3.如何利用这些公式求值、化简、证明?

tan(150)cos(210)cos(420)

4.求的值

tan(690)sin(1050)

12sin100cos280

5.化简

2

cos3701cos170

cos460ttan260t

6.设,将用含有的式子表示.

π1ππ2π

7.已知:,且,求,的值

sin(x)0xsin(x)cos(x)

33263

1

8.已知sin(53),且27090,求:sin(37)的值.

5

9.求tan1tan2tan88tan89

10.本节课的学习,你有哪些收获?

【学习疑问】(可选)

11.本节课的诱导公式是如何得到的?

12.如何根据情境,选择恰当的诱导公式?

【课后作业】

13.基础性作业

1

1.已知sin(π),求

2

(1)cos(2π)(2)tan(7π)

2.化简12sin(π2)cos(π2)

14.发展性作业

1.若,则与有何关系

sinsin0

2.若,则与有何关系

sinsin0

【课后作业参考答案】

13.基础性作业

11

1.解:sin(π)sin,故sin

22

(1)cos(2π)cos

(2)tan(7π)tan

33

当是第三象限角,,.

costan

23

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