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浙教版八年级上册第二篇重要实验突破实验1气温的观测一层教材实验梳理【实验目的】1.知道什么是气温,以及测量气温的常用仪器和方法。2.学会测量气温。【实验操作】1.将2支温度计分别放在百叶箱内和百叶箱外。2.每隔2小时记录一次气温。计算出百叶箱内、外的日平均
气温与温差。二层教你来探究1.测量气温时,温度计为何要放置在室外离地面1.5m
高处?解:这个高度空气稳定,并且人类活动平均在这一高度。2.[2024·衢州期中]在科学拓展性课程学习中,小衢进行了如
下活动。【活动材料】百叶箱1个、温度计1支、数据记录等工
具1套。(1)实践过程:①按照测定气温要求,将(填仪器)放到百叶
箱内。温度计12②气温观测时间:北京时间2时、8时、14时、20时。③记录观测结果。据图可知,当天最高气温为?
℃;日平均气温为4次观测结果的平均值,则该日的平
均气温为℃。1591212(2)已知每上升100m,气温约下降0.6℃。假如图中的最
高气温和最低气温是同一时间A、B两地测得的数据,
那么A、B两地的相对高度约为m。200012课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库,每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门,勇敢地迈进去吧!
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