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- 2026-01-17 发布于湖南
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浙教版八年级上册第一篇实验基本操作与方法第二部分常用的探究方法方法2实证研究法实证研究法是认识客观现象,向人们提供实在、有用、
确定、精确的知识研究方法。它试图超越或排斥价值判断,
只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系,归纳概
括现象的本质及其运行规律。【实验目的】研究物质溶解的吸热与放热现象。取3只烧杯,装入部分水。用温度计测量水的温度,读数是
31.6℃。在第1只烧杯中加入氢氧化钠,并使之溶解,再用
温度计测量,温度计的读数是58℃。在第2只烧杯中加入硝
酸铵,并使之溶解,用温度计测量,温度计的读数是16
℃。在第3只烧杯中加入氯化钠,并使之溶解,用温度计测
量,温度计的读数是31.6℃。【实验操作】【实验结论】氢氧
化钠硝酸铵氯化钠锥形瓶内的氢氧化钠遇水溶解会放热,
使瓶内气体温度升高,气体体积变大、压强变大,当
瓶内压强大于大气压时,a液面低于b液面1课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库,每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门,勇敢地迈进去吧!
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