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2026年知到心理课期末测试题
第一部分单选题(100题)
1、上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()。
A.摄入性会谈的参照点
B.选择会谈方式的原则
C.心理咨询的理论指导
D.控制会谈方向的方法
【答案】:A
2、通过利用明显刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()
A.行为渐隐技术
B.代币管制法
C.行为塑造技术
D.饱和策略
【答案】:A
3、在WAIS-RC的操作中,有些项目无时限,但一般来说()之内可以考虑好回答。
A.5秒或10秒
B.10秒或15秒
C.15秒或20秒
D.20秒或25秒
【答案】:B
4、SDS特别适用于()
A.发现抑郁状态
B.焦虑症状评定
C.确诊抑郁状态
D.恐怖症状评定
【答案】:A
5、在智力测验中,不受文化因素影响的测验是()。
A.韦氏成人智力测验
B.瑞文推理测验
C.比内智力测验
D.韦氏儿童智力测验
【答案】:B
6、基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。
A.8个月左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
【答案】:C
7、不通过相应的感觉器官感知到的幻觉是()。
A.原始幻觉
B.假性幻觉
C.功能性幻觉
D.心因性幻觉
【答案】:B
8、对于非语言行为,公认的说法是()。
A.双手摊开表明一种疏远
B.抬头表示陈述句的结束
C.握紧拳头表示一种强调
D.讲者比听者更多注视对方
【答案】:C
9、使用BPRS评定受测者是否存在定向障碍时()。
A.应考虑其是否对人物、时间等分辨不清
B.一般评定一月以上的症状
C.评定人员的经验并不重要
D.难以评定的时候可暂不计分
【答案】:A
10、心理学研究的理论目的是()。
A.证明心理现象和其他现象一样,都是发展、变化的
B.对客观事物本质的认识,就是按照事物本来的面目来说明、解释事物
C.为心理学的发展开辟更加广阔的空间
D.探索心理发生、发展和活动的规律,为解答精神和物质的关系提供科学的依据
【答案】:D
11、由于他人在场,个体工作绩效降低的现象是()。
A.社会促进
B.社会抑制
C.社会懈怠
D.社会逍遥
【答案】:B
12、患者觉得周围事物像布景、像水中月、镜中花,这种“非真实感”属于()。
A.感知综合障碍
B.思维形式障碍
C.思维内容障碍
D.知觉障碍
【答案】:A
13、在咨询效果评估中,求助者的社会接纳程度主要考察()。
A.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
B.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
C.求助者的自我报告
D.咨询师的审查分析
【答案】:B
14、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明,对于威信高的传递者,这种差异较大时,引发的态度转变量()。
A.最稳定
B.较小
C.最难预测
D.最大
【答案】:D
15、尊重求助者,其意义在于()。
A.使咨询师最大限度地表达自己
B.使求助者获得自我价值感
C.使求助者充分显示自尊与自信
D.以上三点
【答案】:B
16、与行为主义关系最小的概念是()。
A.替代学习
B.自我实现
C.自我奖赏
D.行为自控
【答案】:B
17、以下没有正确答案的测验是()。
A.最高行为测验
B.个别测验
C.典型行为测验
D.团体测验
【答案】:C
18、公民道德建设的着力点,不包括()。
A.社会公德
B.职业道德
C.自我修养
D.家庭美德
【答案】:C
19、按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。
A.分数
B.原始分
C.初始分
D.最后得分
【答案】:B
20、积极关注是指()。
A.关注求助者言行的积极面
B.关注求助者的负性情绪
C.关注求助者的身体状况
D.关注求助者对咨询师的态度
【答案】:A
21、心理咨询的()是指咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题,对求助者的困惑与处境表示理解,同时不予以评价,不掺杂个人的情绪与观点。
A.限制性观点
B.中立性态度
C.唯物主义观点
D.普遍联系的观点
【答案】:B
22、重复技术的作用在于()。、
A.加重语气
B.表达情感
C.解释原理
D.澄清事实
【答案】:D
23、在心理诊断过程中使用的心理测理工具,应具有()的特点。
A.针对性
B.科学性
C.实用性
D.全面性
【答案】:A
24、你如果面临下列机会,会选择的是()。
A.出去旅游几天
B.参加培训
C.回家与亲人团聚
D.睡上几天觉
【答案】:A
25、情绪和情感的()可表现在对认识活动的驱动上。
A.动机功能
B.适应功能
C.组织功能
D.信号功能
【
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