浙教版九年级上册科学精品教学课件 第2章 物质转化与材料利用-第5节 物质的转化-第1课时 非金属及其化合物之间的转化.pptVIP

九年级上册第2章物质转化与材料利用第5节物质的转化第1课时非金属及其化合物之间的转化淡蓝蓝紫刺激性红紫1温馨提示：点击进入讲评2345A678CBD1.［2024·嘉兴期末］硫能在氧气中燃烧（如图），下列有关该反应的说法错误的是()A（第1题）返回（第2题）C返回B返回4.［2024·宁波自主招生］如图是两组物质之间在一定条件下相互转化的过程，下列关于D绿色植物光合作用的说法不正确的是()返回5.［2024·嘉兴期末］目前，电子芯片仍以高纯度硅为主要原料，高纯度硅制备的主要流程如图所示：（1）第①步为“硅”的粗提取，得到的“硅”属于________（填“纯净物”或“混合物”）。（2）从反应的基本类型看，第③步反应属于______反应。混合物置换返回6.对物质进行归纳、分类，是学习科学的重要方法。（2）根据下列信息回答问题。①能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物。返回AA.用白磷做燃烧条件的实验B.测定空气中氧气含量的实验C.根据锥形罩内气球的变化模拟人的呼吸的实验返回（1）若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成（2）若A为光合作用的原料之一，A与B属于不同物质类别，B和C属于同种ABCA.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物物质类别，A、B、C三种物质中都含有相同的两种元素，则C的物质类别可能是______（填字母）。【点拨】若A为光合作用的原料之一，则A可以是水或二氧化碳。如果A为二氧化碳，A、B、C三种物质中都含有相同的两种元素，则B和C为碳酸盐，又因为B能生成C，则B为碳酸钠，C可以为碳酸钙，二氧化碳能转化为碳酸钙，符合图示转化，此时C是盐；如果A是水，水可与氧化钙反应生成氢氧化钙，B可以是氢氧化钙，氢氧化钙可与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，所以C是氢氧化钠，氧化钠与水反应生成氢氧化钠，符合图示转化，此时C是碱；如果A是水，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，B是亚硫酸，亚硫酸与氧气反应生成硫酸，C是硫酸，水与三氧化硫反应生成硫酸，符合图示转化，此时C是酸。因此C的物质类别可能是盐或碱或酸。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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