山东省临沂市兰山区第六中学2025-2026学年九年级上学期12月月考数学试卷（解析版）.docxVIP

山东省临沂市兰山区第六中学2025-2026学年九年级上学期12月月考数学试卷

一、选择题（每题3分共36分）

1.如图，，请你再添加一个条件，使得．则下列选项不成立的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查相似三角形的判定，根据，可以得到，然后即可判断添加各个选项中的条件是否可以使得，本题得以解决．

【详解】解：∵，

∴，

∴，

∴当添加条件时，则，故选项A不符合题意；

当添加条件时，则，故选项B不符合题意；

当添加条件时，则，故选项C不符合题意；

当添加条件时，则和不一定相似，故选项D符合题意；

故选：D．

2.已知点，都在反比例函数的图象上，且当时，，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查反比例函数的图象和性质，解题的关键是熟练掌握反比例函数的图象和性质．

由反比例函数的图象和性质，可得，解不等式即可得的取值范围．

【详解】解：∵点，都在反比例函数的图象上，且当时，，

∴，

∴，

故选：D．

3.永祚寺双塔是太原的地标建筑，始建于明万历二十七年，即1599年，距今有400多年的历史，数学兴趣小组学完相似三角形应用后，决定亲自利用所学知识测量双塔高度，如图是他们借助附近一棵大树（大树上的标志牌写着树高）测得的一些数据，可以计算出塔的高度约为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了相似三角形判定和性质．

延长，交于，证明，，得到，，将相关数据代入计算即可．

【详解】解：如图，延长，交于，

∵，

∴，

∴，

即，

解得：，

∵，

∴，

∴，

即，

解得：．

故选：C．

4.如图，是的直径，C，D是上的两点，连接，，，若，则的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了直径所对圆周角性质，同弧所对圆周角性质，直角三角形两锐角互余，解题关键是能够灵活运用圆周角定理及其推论．

连接，根据直径所对圆周角可得，由同弧所对圆周角相等可求出度数，利用直角三角形两锐角互余求出的度数即可．

【详解】解：连接，

∵是的直径，

，

∵，

∴，

?，

故选：A．

5.如图，小明为了测量圆形鼓面的直径，将直角三角板角的顶点落在鼓面圆上任意一点，三角板的两边分别交圆于点、，若测量得到弦的长为，则鼓面圆的直径为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】此题考查圆周角定理、等边三角形的判定与性质等知识；设鼓面圆的圆心为，连接、，则，因为，所以是等边三角形，则，所以的直径为，于是得到问题的答案．

【详解】解：设鼓面圆的圆心为，连接、，则，

，，

，

是等边三角形，

，

的半径为，

的直径为，

故选：C．

6.如图，二次函数与反比例函数的图象大致是（）

A B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了反比例函数的性质，以及二次函数图象，解题的关键是根据反比例函数的性质确定的正负．首先根据反比例函数所在象限确定，再根据确定抛物线的开口方向和与轴交点位置，即可选出答案．

【详解】解：选项A：反比例函数的图象经过第二、四象限，则，此时函数的开口向下，与所示图象不符，本选项不符合题意；

选项B：反比例函数的图象经过第一、三象限，则，此时函数的开口向上，与轴交点应在原点下方，与所示图象不符，本选项不符合题意；

选项C：反比例函数的图象经过第一、三象限，则，此时函数的开口向上，与所示图象不符，本选项不符合题意；

选项D：反比例函数的图象经过第二、四象限，则，此时函数的开口向下，与轴交点应在原点上方，与所示图象相符，本选项符合题意；

故选D．

7.如图，已知是半的直径，是弦，切于点，交的延长线于点，，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查切线的性质，如图，连接，根据等边对等角及三角形外角的性质推出，再根据切线的性质得出，即可解答．解题的关键是掌握切线的性质：圆的切线垂直于过切点的半径．

【详解】解：如图，连接，

∴，

∵，

∴，

∴，

∵切于点，

∴，

∴．

故选：C．

8.如图，在中，，，则（）

A.6 B.18 C.20 D.24

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查平行四边形的性质，相似三角形的判定和性质，根据平行四边形的性质，得到，进而得到，根据面积比等于相似比，求出，再根据同高三角形的面积比等于底边比求出即可．

【详解】解：∵，

∴，，

∴，

∴，，

∵，

∴，

∴，

∴，，

∴，，

∴，

∴；

故选D．

9.是的中线，E是上一点，，的延长线交于F，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查平行线分线段成比例定理，灵活运用定理、找准对应关系是解