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2025年学历类自考专业(学前教育)学前心理学-幼儿园教育基础参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、皮亚杰的认知发展阶段中,前运算阶段(2-7岁)的核心特征是?
A.具象思维主导
B.泛灵论和自我中心主义
C.具身认知能力发展
D.抽象逻辑思维形成
2、根据维果茨基理论,儿童发展的“最近发展区”强调?
A.当前能力与潜在能力的差距
B.游戏对认知发展的促进作用
C.幼儿园课程与家庭教育的统一
D.教师主导的集体教学活动
3、蒙台梭利教育法主张幼儿园环境创设应遵循?
A.成人主导的规则化空间
B.三段式教具与自由选择结合
C.大型运动器材为主
D.自然材料与低结构玩具并用
4、幼儿园活动设计应遵循的“趣味性原则”主要指?
A.活动内容需与儿童兴趣高度匹配
B.教师主导的密集型教学
C.采用竞赛性游戏形式
D.活动时间严格限定
5、5-6岁儿童注意力持续时间约为?
A.20-30分钟
B.10-15分钟
C.5-10分钟
D.1-3分钟
6、儿童情绪调节的有效方法是?
A.通过惩罚抑制负面情绪
B.教师积极引导表达与疏导
C.自由放任儿童自我调节
D.使用药物控制情绪
7、家园共育在幼儿园教育中的核心作用是?
A.替代幼儿园教育功能
B.形成教育合力促进发展
C.降低家庭教育成本
D.提升教师专业水平
8、适合4-5岁儿童开展的游戏类型是?
A.竞争性团队运动
B.规则复杂的棋类游戏
C.开放性建构游戏
D.纪律严格的队列训练
9、幼儿园物质环境创设的“安全性原则”主要指?
A.材料需符合国家安全标准
B.空间布局需便于教师管理
C.环境布置应色彩鲜艳
D.设施需定期消毒
10、幼儿教师的专业角色不包括?
A.教育者与研究者
B.规则制定者
C.环境创设者
D.家园沟通纽带
11、皮亚杰的认知发展阶段理论中,4-7岁儿童处于哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
12、幼儿园教育原则中“以游戏为基本活动”的依据是?
A.儿童认知发展规律
B.家长教育需求
C.教师便利性
D.政策文件要求
13、维果茨基“最近发展区”理论强调?
A.儿童当前实际水平
B.成人指导下的潜力水平
C.同龄人最高水平
D.教师个人经验
14、幼儿园一日活动时间分配中,集体教学活动占比?
A.30%-40%
B.20%-30%
C.10%-20%
D.50%-60%
15、处理幼儿攻击性行为的正确方法是?
A.塑料封口
B.惩罚
C.情绪疏导+规则引导
D.转移注意力
16、幼儿园课程设计应遵循?
A.教师兴趣导向
B.儿童兴趣导向
C.家长意见主导
D.政策文件主导
17、情绪识别能力培养的最佳方法是?
A.讲故事
B.角色扮演
C.背诵儿歌
D.看动画片
18、幼儿园环境创设中“安全第一”的具体体现是?
A.色彩鲜艳
B.材料无棱角
C.装饰复杂
D.通风良好
19、评价幼儿社交能力的维度不包括?
A.合作能力
B.自我评价
C.倾听能力
D.角色分配
20、幼儿园区角活动材料投放应注重?
A.数量充足
B.多元整合
C.成人操作难度
D.价格昂贵
21、皮亚杰提出的认知发展阶段中,2-7岁儿童处于哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
22、幼儿园教育目标中首要原则是?
A.发展个性化
B.全面发展
C.适应社会需求
D.家长满意度
23、幼儿期(3-6岁)游戏的核心作用是?
A.娱乐消遣
B.认知发展
C.角色扮演
D.体能训练
24、帮助幼儿识别情绪的正确方法是?
A.惩罚不当表达
B.用表情卡片教学
C.代入式故事
D.限制情感表达
25、集体教学活动的核心目标是?
A.提高纪律性
B.共同完成任务
C.增强竞争意识
D.个别指导
26、家园共育中家长最应承担的角色是?
A.教育者
B.配合者
C.监督者
D.决策者
27、幼儿攻击行为矫正的最佳方法是?
A.严厉惩罚
B.积极引导替代
C.惩罚与奖励结合
D.忽视行为
28、幼儿园课程评价的主要类型是?
A.成果评价
B.过程性评价
C.效果评价
D.质量评价
29、蒙台梭利教具设计的基本原则是?
A.多功能复合
B.按年龄分阶
C.主题式组合
D.互动电子化
30、幼儿攻击行为可能源于哪种心理需求?
A.归属感缺失
B.控制欲增强
C.自我保护
D.专注力不足
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确
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