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儿童数学能力发展的神经认知机制模型构建.docx

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    儿童数学能力发展的神经认知机制模型构建

    目录

    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童数学能力发展的神经认知机制研究现状 3

    1、国内外儿童数学认知发展的研究进展 3

    国际主流理论模型及其神经科学支持 3

    中国儿童数学能力发展的实证研究现状 5

    2、关键神经认知机制的核心发现 6

    脑区功能定位：顶叶内沟（IPS）、前额叶皮层的作用 6

    神经网络连接模式：默认网络与中央执行网络的交互机制 8

    二、儿童数学能力发展的关键技术手段与研究方法 10

    1、神经影像技术在数学认知研究中的应用 10

    与静息态功能连接在儿童脑发育研究中的进展

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