人教版（新教材）七年级上册期末压轴题型第5章专题01方程重难点题型专练试题(10大题型+15道拓展培优)(附解析).docxVIP

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专题01方程重难点题型专训（10大题型+15道拓展培优）

题型一判断各式是否是方程

题型二列方程

题型三一元一次方程的定义

题型四方程的解集

题型五根据方程的解求值

题型六根据等式的性质判断变形是否正确

题型七利用等式的性质解方程

题型八利用等式的性质比较大小

题型九根据等式的性质检验方程的根

题型十有规律的方程的解

知识点一、方程的定义

方程是含有未知数的等式，在这一概念中要抓住方程定义的两个要点①等式；②含有未知数．

知识点二、一元一次方程的定义

只含有一个未知数（元），且未知数的次数是1，这样的方程叫一元一次方程．

通常形式是ax+b=0（a，b为常数，且a≠0）．

一元一次方程属于整式方程，即方程两边都是整式．

一元指方程仅含有一个未知数，一次指未知数的次数为1，且未知数的系数不为0．

我们将ax+b=0（其中x是未知数，a、b是已知数，并且a≠0）叫一元一次方程的标准形式．这里a是未知数的系数，b是常数，x的次数必须是1．

知识点三、方程的解

解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值，这个值叫方程的解．

知识点四、等式的性质

性质1：等式两边加同一个数（或式子）结果仍得等式；

性质2：等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数，结果仍得等式．

【经典例题一判断各式是否是方程】

【例1】（2024七年级上·江苏·专题练习）在；；；；中，方程有（???）个．

A．2 B．3 C．4

1．（23-24七年级上·陕西西安·期末）下列各式中：①；②；③；④；⑤；⑥；是方程的有（????）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

2．（2024七年级上·江苏·专题练习）下列关于x的方程：①；②；③；④；⑤；⑥．其中，整式方程有．

3．（23-24七年级上·全国·课堂例题）判断下列各式是不是方程，不是方程的说明理由．

(1)；

(2)；

(3)；

(4)；

(5)；

(6)．

【经典例题二列方程】

【例2】（23-24七年级下·湖南衡阳·期中）用方程表示“比它的多3”正确的是（????）

A． B． C． D．

1．（2022九年级·全国·专题练习）受疫情影响，某公司2月份产值相比1月份下降80%，3月份开始回暖，达到1月份产值的70%，设该公司3月份相比2月份增长率为x，则下列关于x的方程正确的是（????）

A．80%(1+x)＝70% B．(1﹣80%)(1+x)＝70%

C．1﹣80%+x＝70% D．(1﹣80%)x＝70%

2．（23-24七年级上·江苏泰州·阶段练习）据市公园管理中心统计数据显示，月日至日，市属个景点接待市民游客万人，比去年同期增长了，求去年同期这个景点接待市民游客人数．设去年同期这个景点接待市民游客万人，则可列方程为．

3．（2024七年级上·浙江·专题练习）根据下列情境中的等量关系列出一个等式：

(1)根据江苏省第七次全国人口普查结果，江苏省常住人口，岁人口为n人，占；

(2)小明今年a岁，爸爸今年40岁，比小明年龄的2倍还大12岁；

(3)如图，一张长方形纸片被分割成三部分．

【经典例题三一元一次方程的定义】

【例3】（2024七年级上·北京·专题练习）如果关于的方程是一元一次方程．那么，应满足的条件是（??）

A．， B．， C．， D．，

1．（23-24七年级上·湖南湘潭·期末）若是一元一次方程，则的值是（????）

A．3 B． C．3或 D．1

2．（23-24七年级上·湖北孝感·期末）若方程是关于x的一元一次方程，则．

3．（23-24七年级上·全国·单元测试）若是关于的一元一次方程，求的值．

【经典例题四方程的解集】

【例4】（23-24七年级下·河南南阳·阶段练习）一元一次方程中的部分数字被墨渍污染，翻看答案知此方程的解为，则被墨渍污染的数字“”为（????）

A． B． C． D．

1．（23-24七年级上·甘肃庆阳·期末）小明在做作业时，不小心把方程中的一个常数污染了看不清，被污染的方程为，他翻看答案，得知方程的解为，则这个常数是（????）

A．－14 B．－6 C．2 D．6

2．（23-24七年级上·江苏苏州·阶段练习）已知a，b为定值，x的方程，无论k为何值，它的解总是2．则．

3．（23-24七年级上·广东·单元测试）已知关于的方程的两个解是；

又已知关于的方程的两个解是；

又已知关于的方程的两个解是；

，

小王认真分析和研究上述方程的特征，提出了如下的猜想．

关于的方程的两个解是；并且小王在老师的帮助下完成了严谨的证明（证明过程略）．小王非常高兴，他向同学提出如下的问题．

(1)关于的方程的两个解是和；

(2)已知关于的方程，则的两个解