1.4《猜字谜》教学设计 2026统编版语文一年级下册.docx

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猜字谜

【教学目标】

1.认识“猜”、“边”等13个汉字，并掌握“又字旁”、“两点水”和“反文旁”这三个偏旁。同时，能够书写“字”“红”等6个汉字。

2.能够利用字谜的线索以及汉字的猜测猜谜底，加深对“青”字族汉字的理解和记忆。

3.通过字谜的方式，学生将更深入地理解合体字和形声字的结构化规则，进一步增强汉字结构的认识。

【教学重点】

掌握新学汉字及其偏旁，加深对“青”字族汉字的理解。

【教学难点】

深入理解并能应用合体字和形声字的构字规律，以及在解谜过程中灵活运用这些规律。

【情境主题】

字谜小镇的奇妙市场

1.场景设置：在字谜小镇的奇妙市场上，市场被装饰得色彩斑斓，每个摊位上都挂着与元宵节

该用户很懒，什么也没介绍

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