2026届江苏省南京市数学九上期末教学质量检测试题含解析.docVIP

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2026届江苏省南京市数学九上期末教学质量检测试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每题4分,共48分)

1.一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地,快车的速度为100千米/小时,特快车的速度为150千米/小时,甲乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离(千米)与快车行驶时间t(小时)之间的函数图象是

A. B.

C. D.

2.如图,PA、PB、分别切⊙O于A、B两点,∠P=40°,则∠C的度数为()

A.40° B.140° C.70° D.80°

3.如图所示,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与y轴的一个交点坐标为(0,3),其部分图象如图所示,下列结论:①abc<0;②4a+c>0;③方程ax2+bx+c=3的两个根是x1=0,x2=2;④方程ax2+bx+c=0有一个实根大于2;⑤当x<0时,y随x增大而增大.其中结论正确的个数是()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

4.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠BOD=110°,则∠BCD的度数为()

A.55° B.70° C.110° D.125°

5.如图,在中,,D为AC上一点,连接BD,且,则DC长为()

A.2 B. C. D.5

6.抛物线与坐标轴的交点个数是()

A.3 B.2 C.1 D.0

7.已知是一元二次方程的一个解,则m的值是

A.1 B. C.2 D.

8.一次函数y=﹣3x﹣2的图象和性质,表述正确的是()

A.y随x的增大而增大 B.在y轴上的截距为2

C.与x轴交于点(﹣2,0) D.函数图象不经过第一象限

9.将抛物线绕顶点旋转,则旋转后的抛物线的解析式为()

A. B.

C. D.

10.一个高为3cm的圆锥的底面周长为8πcm,则这个圆锥的母线长度为()

A.3cm B.4cm C.5cm D.5πcm

11.已知点P的坐标为(3,-5),则点P关于原点的对称点的坐标可表示为()

A.(3,5) B.(-3,5) C.(3,-5) D.(-3,-5)

12.下列是一元二次方程的是()

A.2x+1=0 B.x2+2x+3=0 C.y2+x=1 D.=1

二、填空题(每题4分,共24分)

13.不透明袋子中装有11个球,其中有6个红球,3个黄球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是__________.

14.如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点E,F分别在AD,BC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论:

①四边形CFHE是菱形;

②EC平分∠DCH;

③线段BF的取值范围为3≤BF≤4;

④当点H与点A重合时,EF=2.

以上结论中,你认为正确的有.(填序号)

15.请你写出一个二次函数,其图象满足条件:①开口向下;②与轴的交点坐标为.此二次函数的解析式可以是______________

16.如图,在由10个完全相同的正三角形构成的网格图中,∠α、∠β如图所示,则sin(α+β)=_____________.

17.底角相等的两个等腰三角形_________相似.(填“一定”或“不一定”)

18.如图,是一个半径为6cm,面积为12πcm2的扇形纸片,现需要一个半径为R的圆形纸片,使两张纸片刚好能组合成圆锥体,则R等于_____cm.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图所示,一辆单车放在水平的地面上,车把头下方处与坐垫下方处在平行于地面的同一水平线上,,之间的距离约为,现测得,与的夹角分别为与,若点到地面的距离为,坐垫中轴处与点的距离为,求点到地面的距离(结果保留一位小数).(参考数据:,,)

20.(8分)“十一”黄金周期间,我市享有“江南八达岭”美誉的江南长城旅游区,为吸引游客组团来此旅游,特推出了如下门票收费标准:

标准一:如果人数不超过20人,门票价格60元/人;

标准二:如果人数超过20人,每超过1人,门票价格降低2元,但门票价格不低于50

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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