18.1.2 分式的基本性质 课件 2025-2026学年人教版八年级数学上册.pptxVIP

18.1.2 分式的基本性质 课件 2025-2026学年人教版八年级数学上册.pptx

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分式的基本性质人教版八年级数学上册

学习目标1.能说出分式的基本性质.2.能利用分式的基本性质将分式变形.

感悟新知上面几个分数是否相等?为什么?分数的基本性质.相等.问题1:观察这几个分数:你能叙述分数的基本性质吗?问题2:分数的基本性质:分数的分子、分母都乘(或除以)同一个不为0的数,分数的值不变.

感悟新知下面的变形成立吗?问题3:问题4:类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗?分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.

感悟新知分式的基本性质:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.追问1如何用式子表示分式的基本性质?其中A,B,C(C≠0)是整式.追问2应用分式的基本性质时需要注意什么?(1)分子、分母应同时做乘、除法中的同一种运算;(2)所乘(或除以)的必须是同一个整式;(3)所乘(或除以)的整式应该不等于零.

典例解析例1下列等式,从左到右是如何运用分式的基本性质变形的?×c×c÷x÷x解:(1)分式的分子与分母乘同一个不等于0的整式c,分式的值不变,即(2)分式的分子与分母除以同一个不等于0的整式x,分式的值不变,即

典例解析例2填空:÷x2分母如何变化,分子也应做同样的变化x÷3x2x×aa×b2ab–b2

针对训练

典例解析例3不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中的各项系数化为整数.针对训练A

典例解析例4不改变分式的值,使下列分式的分子和分母不含“?”号.

针对训练C

针对训练5.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号:(1);(2);(3);(4).解:

针对训练D7.如图,对于分式中的四个符号,同时改变其中两个符号,分式的值不变的是()BA.①③B.①②C.②③D.②④

归纳总结分式的基本性质内容注意(1)分子分母同时进行(2)分子分母只能同乘或同除,不能进行同加或同减(3)分子分母只能同乘或同除以同一个非零的数或式其中A,B,C(C≠0)是整式

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