初中生生物课外阅读与生物科学探究能力的培养策略教学研究课题报告.docx

初中生生物课外阅读与生物科学探究能力的培养策略教学研究课题报告

目录

一、初中生生物课外阅读与生物科学探究能力的培养策略教学研究开题报告

二、初中生生物课外阅读与生物科学探究能力的培养策略教学研究中期报告

三、初中生生物课外阅读与生物科学探究能力的培养策略教学研究结题报告

四、初中生生物课外阅读与生物科学探究能力的培养策略教学研究论文

初中生生物课外阅读与生物科学探究能力的培养策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，生物学科核心素养的培育成为教学的核心目标，其中科学探究能力的培养更是重中之重。初中阶段作为学生认知发展、思维形成的关键期，生物课外阅读作为课堂