浙教版八年级上册科学精品教学课件 第4章 水与人类 第5节 水资源的利用和保护.pptVIP

第4章水与人类第5节水资源的利用和保护1温馨提示：点击进入讲评2345C6789DCBDD1.［2024·杭州期末改编］五水共治需要全体市民的积极参与。为了保持瓯江水洁净，河道管理人员使用网兜打捞河道漂浮物。这种清洁河水的方法最接近()CA.沉淀 B.蒸馏 C.过滤 D.结晶2.［2025·浙江期末］下列有关水的认识中，正确的是()D返回3.［2025·杭州期末］生活废水经下列操作后，其中得到的水最纯净的是()CA.用净水装置处理B.加明矾静置C.蒸馏D.过滤返回4.［2024·温州期中］水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是()BA.通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质B.自来水厂投入明矾进行消毒C.吸附池内常用活性炭吸附色素和异味D.自来水净化过程中既有物理变化又有化学变化返回5.［2024·湖州期中］如图所示是直饮水机的主要工作流程，请回答以下问题。（1）图中①的作用是______________________。吸附和过滤水中的杂质（2）②过程类似于过滤操作，若在实验室里进行过滤操作，要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。漏斗（3）直饮水机使用方便，只要将它与自来水管网对接，截留消除水中的有害物质（如细菌等），便得到直饮水。直饮水属于________（填“混合物”或“纯净物”）。混合物返回6.［2024·杭州期中］河水净化制自来水的主要步骤如图所示。下列有关说法错误的是()D返回DA.滤网有过滤的作用，能去除颗粒物B.活性炭具有吸附作用，能去除异味C.超滤膜与将自来水煮沸的作用相同D.净化后的水是纯净物，可直接饮用返回（1）如图甲为电解水的实验装置。电解时向水中加入少量稀硫酸的目的是________________。增强水的导电性（2）如图乙是活性炭净水器示意图，其中粒状活性炭层的作用是______________________________________________。吸附水中的色素和异味，并除去水中的难溶性杂质（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图丙为太阳能海水淡化装置示意图。①丙装置获得淡水的过程中，与下列哪种方式相同?___（填字母）。CA.过滤 B.蒸发结晶 C.蒸馏②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后开始析出白色晶体，剩余海水中氯化钠的质量分数______（填“变大”“变小”或“不变”）。变大（4）请结合生产生活实际，写出一条保护水资源的措施：__________________________。用洗菜水浇花（合理即可）返回9.［2024·台州三模］絮凝剂常絮凝剂溶于水后能够吸附水中悬浮物并发生沉降，从而达到净水目的。硫酸铁是一种常见的絮凝剂。用于水的净化，某实验小组探究用絮凝剂净水时影响净化效果的因素。静置时间相同时，等量水样中加入絮凝剂溶液的体积越大，水样净化效果越____实验目的数据分析实验结论探究加入絮凝剂溶液的量不同对水样净化效果的影响对比实验________（填序号）静置时间相同时，等量水样中加入絮凝剂溶液的体积越大，水样净化效果越____①②③________________________________________________________________________实验目的数据分析实验结论探究静置时间不同对水样净化效果的影响对比实验④⑤⑥________________________________________________________________________等体积的水样加入等体积的絮凝剂溶液后静置时间越长，水样净化效果越好续表实验小组通过实验发现，温度也会影响水样净化效果。请用实验小组配制好的水样和絮凝剂溶液继续完成实验，补全实验方案：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________