浙教版八年级上册科学精品教学课件 第3章 电路探秘 第4节 欧姆定律及其应用-第1课时 电流与电压、电阻的关系.pptVIP

第3章电路探秘第4节欧姆定律及其应用第1课时电流与电压、电阻的关系1温馨提示：点击进入讲评2345B67CD1.［2024·杭州期末］在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，小明连接好的电路如图所示，闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化，小明连接的电路有不妥之处，改正的方法是()B返回2.在研究“电流与电压的关系”时，小金设计了图甲所示的电路，请你帮助小金完成实验。（1）依据图甲，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物图补充完整。如图所示0.24（3）完成第一次实验后，小金下一步的操作是______________________，读出两表示数，多次重复上述步骤,从而得出实验结论。返回分析实验数据、归纳总结得出电流与电阻关系：_________________________________________________。在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比返回4.［2024·宁波慈溪期中］如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图。实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步实验时应()C返回（第5题）DA.一个 B.两个C.三个 D.四个返回6.小科用如图电路进行两项实验。（第6题）（1）实验一：探究电流与______的关系。电压③多次重复实验步骤②。（第6题）（2）实验二：探究电流与电阻的关系。2③多次重复实验步骤②。小科______（填“能”或“不能”）得出“电阻两端电压不变时，通过电阻的电流与电阻阻值大小成反比”的结论，理由是__________________________。不能（第6题）④正确实验后，依据数据作出了如下图像，能最直观体现电流与电阻关系的是___（填字母）。BA. B. C. D.（第6题）返回7.小科想探究通过导体的电流与导体的电阻之间的关系，他利用干电池、电流表、电压表、多个阻值不（1）请你写出小科的实验设计不能实现探究目的的原因：_____________________________。（2）请你在虚线框中画出能够实现探究目的的电路图（可以添加或更换适当的实验器材）。如图所示（3）依据你设计的电路图，针对小科不能实现探究目的的原因，写出实验的操作方案。解：①断开开关，电压表和电流表调零，按电路图连接电路，将滑动变阻器阻值调至最大；②闭合开关，返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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